【辦學優(yōu)勢】

1.辦學權(quán)威，美國學籍

利弗莫爾國際學校依托美國總校從幼兒園到高中（K-12）成功辦學經(jīng)驗，聯(lián)合天津市第十四中學引入美國優(yōu)秀教育資源，充分發(fā)揮中美兩國教育優(yōu)勢，融合中美核心課程，充分挖掘中國學生在數(shù)理化等方面的天然優(yōu)勢，發(fā)掘在創(chuàng)造力和批判性思維方面的潛能，幫助學生升入了全美性價比最高、競爭最激烈的優(yōu)秀大學就實現(xiàn)自己的留學夢想。培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的多元化國際人才。學生入讀即注冊美國高中學籍，班級構(gòu)成國際化，采取中外學生混班制，成績合格可獲得美國頒發(fā)的高中畢業(yè)證書。

2.原版教材，英文授課

美國原版教材，西方文化活動以及中美學生互動，打造純正的英文環(huán)境，學生不出國門感受國外純正的語言和學習環(huán)境，為學生心智發(fā)展和環(huán)境適應等各方面打下堅實的基礎(chǔ)。

3.小班授課，分層教學

小班教學，根據(jù)學生需要制訂學習計劃，實施導師制和一對一個性化教育模式，因材施教。打破國內(nèi)傳統(tǒng)的“固定”課堂模式，根據(jù)學生實際能力進行分層教學，走班上課。

4.精英教育，問鼎名校

學校提供全程貼心的教育服務，從學生的學習跟蹤、生活安排、監(jiān)護管理、個性發(fā)展、學校融合、升學指導、心理咨詢到學生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)。課程的目標是讓所有的學生能申請到美國一流大學，強調(diào)學業(yè)與綜合素質(zhì)能力方面的培養(yǎng)。同時，中外教師聯(lián)合對學生升學做指導，協(xié)助學生申請大學，確保優(yōu)秀學生進入美國排名前30名的大學，包括常春藤名校。

 

 

【課程體系】

1、通用核心標準課程

LIS尊重知識、創(chuàng)新和全球共識。LIS課程強調(diào)知識的獲取、吸收、應用和外化。

2、榮譽課程

我們也鼓勵學生勇于挑戰(zhàn)自我，選擇榮譽課程。榮譽課程難度在標準課程之上，在大多數(shù)的課程中榮譽課程和標準課程學習相同的知識點，只是榮譽課程對于每個知識點講得更加深入，且考試難度較大。(榮譽課程一般是由老師挑選有天賦的學生進行授課，通常是小班教學)

3、AP美國大學先修課程

AP 美國大學先修課程全稱Advanced Placement Program，是由美國大學理事會（College Board）開發(fā)、組織的全球統(tǒng)一的考試課程。高中階段的學生在老師的指導下，通過AP考試，可預先完成部分大學學分，在報考大學時贏得顯著優(yōu)勢。