一）課程的權威性 

  A-level課程體系的教學大綱、課程設置及其考試分別由英國四個主要考試局，簡稱CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations 簡稱OCR, Assessment and Qualifications Alliance 簡稱AQA 和EDEXEL設計并組織，其權威性得到了國際上的廣泛認可。迄今為止，全球已有5000多個教育機構開設了英國高中課程，每年有數百萬學生參加由這些考試局組織的統一考試。由于該課程的科學性和權威性，新加坡甚至直接將該課程考試作為大學入學的全國統一考試，香港也將該課程引進，作為大學入學的測試標準。

二）教學質量控制

  英國國家考試局對每一個開設A- Level的高級附屬中心都進行嚴格的教學質量控制措施。每一位教授A- Level課程的老師都經過嚴格的篩選和測評。同時，老師們也可以通過多種渠道得到英國國家考試局的協助和培訓。為了監控分布在世界上150多個國家教育中心的教學質量，這些考試局已經在全球各地建立了完善的組織網絡；通過其批準的高級附屬中心，不定期地對教學質量進行檢查和評定。從而保證每一個就讀A- Level課程的學生能接受到高質量的教育。  

三）課程目的

在中國開設A-Level學習課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：

培養在國內初高中成績優秀的學生進入世界較好大學；

培養在國內初高中成績中等的學生進入世界較好大學；

培養在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。

四）課程適用對象

  A-Level課程適用于年齡在15—18之間，初中畢業以上的在校中學生或具有同等學歷的職高生。

五）英國高中課程（A-Level）的學制

英國高中課程（A-Level）的學制為兩年：

第一年稱為AS水準，學生通常選擇自己較擅長且較有興趣的3—4門課，通過考試后獲得AS證書。

第二年稱為A2水準，學生可選擇AS水準中優秀的3門課繼續學習，通過考試后獲得A-Level證書。

六）大學錄取標準

  全球不同大學，不同專業的入學標準對于A-Level的成績要求不盡相同。概括地說，學生至少學習三門課程，只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的入學標準。而對于較好的大學，則要求學生3門課的成績均應達到C以上；而對于世界較好大學如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請學生3門課的成績達到 AAA或AAB。

各大學對英語成績的要求也不盡相同，劍橋、牛津等大學要求雅思 > 7.0 ，較好的大學要求雅思 >6.5，一般的大學要求雅思 5.5-6.0

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