“一生一案”，選擇奧斯翰與世界同步

　　分數不是評判優秀的唯一標尺

　　多元發展才是教育的耀眼符號

　　睿智仁勇的天性 / 謙厚勤學的品格

　　深圳奧斯翰外語學校

　　“一生一案”，與世界同步

　　立灣區中心深圳，處陸路口岸羅湖。深圳奧斯翰外語學校應時代所需而生，于2004年經深圳市教育局批準創辦，是一所國有民辦全日制完全中學。20載豐厚沉淀，學校桃李芬芳，成績卓然。畢業生有9人考入清華大學。尤其是國際教育實力雄厚，畢業生直升到英國、加拿大、美國、歐洲、澳洲、韓、日等國家和香港地區的大學就讀，如倫敦帝國理工大學、多倫多大學、日本東京大學、悉尼大學、香港大學等，升學率達100%。成為家長愿意推薦、學生無悔選擇的品牌學校。

　　源起：

　　深圳奧斯翰外語學校自2004年迎來第一屆學子，辦學20年中，學校的課程拓展與設置一直走在教育改革的最前沿，學校堅持不斷拓展新班級教育實踐，為每一位奧斯翰學子提供更適合個體發展的選擇;學校始終秉持教育均衡發展的理念，努力為教育改革的發展，積極探索、創新，為民辦教育的發展探索出更多的路子，作出貢獻。

　　緣起：

　　深圳奧斯翰外語學校認真貫徹執行《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，以提高學生審美和人文素養為目標，弘揚中華美育精神，以美育人、以美化人、以美培人及把美育納入學校教育教學的全過程。并且學校也一直致力于提供適合學生個性成長的教育，我校堅持“因材施教”，“一生一案”。清華大學美術學院美育研究課題一直堅持秉承“為美好人生而藝術，為大眾啟思而美育”的宗旨，這些研究課題不僅注重培養學生的藝術素養，也注重培養學生的創新能力和實踐能力。

　　合作：

　　2024年1月28日，我校與清華大學美術學院開展《美育教學體系探究》課題合作研究實踐基地簽約掛牌儀式，自此，奧斯翰外語學校正式成為清華大學美育課題合作研究項目成員，且是廣東省唯一一所加入此課題研究項目的學校，我校成立清美工作室，清華大學美育探索實驗班正式上線。

　　美術生未來的發展方向：

　　家長是否有疑問：“學習美術將來只會畫畫，其他什么都干不了”。

　　事實上這種想法已經是過去對于美術專業極其片面的理解，現如今的社會發展，各行各業對美術生有著極其大的需求，并且畢業后的就業方向非常明朗，就業前景十分廣闊——影視行業、建筑行業、軟硬裝飾、服裝設計、印刷設計、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網游、網絡設計、拍賣行業和各大企事業單位等，都需要大量優秀的美術人才。所謂的前途，首先取決于大趨勢、大環境，如今的社會發展環境，正是美術生的春天。

　　耀眼的升學率

　　因為，我們有……圖片

　　在全面推進教育國際化的深圳特區，學校堅持走“基礎加特色”之路，為學生的未來搭建堅實橋梁。國內普高課程體系，畢業生9人考入清華大學;國際課程體系，更是實現了畢業生100%升入全球QS排名前100名校的耀眼戰績。

　　特色教育體系發展也躍上新臺階。英國皇家藝術學院、柴可夫斯基音樂學院、中國傳媒大學、北京電影學院、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、西安美術學院、星海音樂學院等知名院校均有奧斯翰學子。

　　不止步于過往成就，奧斯翰提出將力爭實現六個“100%”目標。即純文純理高考本科率100%，藝術特長生本科升學100%，日本升學100%、華僑港澳臺升學100%、加拿大升學100%、韓國升學100%。助每一個選擇奧斯翰的學子圓名校夢。

　　優質的教學與團隊

　　學校為每個學生量身定制了一系列教育服務措施，讓每個奧斯翰學生能得到自己未來發展之路

　　教學以“學案導學”為課堂教學模式，實施高效課堂，作業輔導差異化。教師們利用業余時間為學生進行個性化輔導。

　　教育以“一生一案”為服務體系，充分調動學生學習積極性，并為每個學生配備一位專職輔導員，從入學起，為其成長建立PEP檔案。

　　學校班級編制推行小班制，每一位學生得到關注。

　　學校內宿生實施半軍事化管理以及賞識教育模式，讓學生養成良好生活習慣。

　　建立全面獎勵學生機制，營造積極向上的校園氛圍。

　　家校共育，定期邀請家長到學校，開展系列家長沙龍活動，家庭教育與學校教育緊密結合，保持高頻次的溝通，及時幫助家長解決學生成長中的困惑。

　　學校在全國各地挖掘教育名師，組成一流的教師團隊;有特級教師、正高級教師、深圳市學科帶頭人、廣東省高考命題專家，廣東省南粵優秀教師等。他們愛崗敬業，專業素養高，培養一批又一批學子升讀名校。

　　精彩的校園活動

　　學校開展豐富的社團活動，每年開設科技、藝術，運動、國際文化“四大節”活動，為學生展示才華、健康成長搭建平臺。堅持精心開展國學經典朗誦大賽、征文及書畫比賽、軍訓研學、籃球賽、涂鴉大賽、各類主題的手抄報比賽、作文競賽、才藝展示大賽等一系列活動，聘請各類非遺文化大師到校、邀請記憶導師、激發內驅力大咖蒞臨學校，既展示才情，又激發前進動力。多樣的平臺搭建，引發學子向上的動能，使他們完善自我，追求卓越。

　　關注學生幸福成長，在活動中塑造健全學生人格。為了給學生打造展示自我的舞臺，發揮自身風采，學校通過一月一主題的各種形式多樣的實踐活動和各類社團活動，讓學生在活動中發現自身的才華與實力，既彰顯了多元、國際化的辦學特色，也突出了在活動中育人的教育理念。

　　借著深圳國際化發展的東風，奧斯翰以“與世界同步，培育跨時代精英人才”為育人目標，堅持“以人為本，德育為先，因材施教，多元發展”的辦學理念，攜手一支高水平師資隊伍，依托外語特色，搭建多元成才體系，為滿足深圳這一國際化大都市的不同群體，特別是來深投資創業的華僑港澳臺等境外人士子女入學的需求高標準辦學，走出了國際化辦學的大灣區新路徑

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