為了方便廣大考生更好的復習，國際學校網網綜合整理了美國新AP考試將于2014年啟動，以供各位考生考試復習參考,希望對考生復習有所幫助。

　　新考試2014年或將全面啟動

　　今年2月起，美國大學委員會頒布了針對AP生物學課程、美國歷史課程的大規模修訂。修訂預案顯示，委員會將大幅刪減考試涵蓋的知識點，并且首次推出課程大綱，旨在明確學生無須過分拘泥小節，鼓勵更多的分析性思考。在生物科目中，大量充滿創意的實驗將鼓勵學生像科學家一樣思考。

　　在高中選修AP課程和通過AP考試不僅是對學生能力和學業水平的證明，其優勢還體現在以下幾個方面：

　　1.申請大學時具有很大的優勢。美國大學把學生在AP考試中的表現作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據。

　　2.進入大學后，可以獲得大學學分，免修同類課程，提早選修更高級的課程或跳級。

　　3.提前畢業。

　　4.節省大學學費。選修的AP課程越多，免修的大學課程也就越多，可以節省不少學費。AP考試考多少門課程不受限制，但也不是越多越好，關鍵要做到有效。例如，想就讀美國大學理工類專業，只需要參加4到6門左右的理工科AP考試;如果想就讀美國大學商科類專業，則需要參加4到6門商科和理工科組合的AP考試。

　　AP學分為3600多所大學所認可

　　AP項目是為高中學生設計的，使在高中學習階段有余力、有能力、成績優秀的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分，因此吸引了很多成績優秀的高中生選修。AP考試成績為5分制，滿分5分的意義是極為優秀，4分為優秀，3分相當于合格，即可為大多數學校所接受。考試每年一次，為期兩周，被安排在5月進行。每門課的考試時間約2-3個小時。

　　據報道，這些將在2012至2013學年生效的變化僅是整個AP課程改革的一部分。另外的動向包括，大學委員會原本只向老師提供考試要點，今后還將推出針對每個科目的具體標準，并設計與之匹配的新考試。

　　大學委員會AP課程副總裁特立佛·帕克表示，這些改變標志著委員會的新導向：更注重課程，而非測試，以此激發學生的批判性思維，迎合高教課堂和就業市場的需求。“新AP”將在今年全面啟動。新大綱首先出現在德語和法語這兩門規模較小的科目中。隨后，針對物理、化學、世界歷史、藝術史等科目的大幅修改將全面展開，預計到2014至2015學年可按新大綱測試。

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