一年一度的新生入學(xué)季又到了，無數(shù)學(xué)生將要踏入新的校園，開始新的生活。家長們也在做較后的糾結(jié)，到底是把孩子送入公立學(xué)校呢，還是傳說中的國際學(xué)校呢？公立學(xué)校和國際學(xué)校哪個好呢？

　　事實上，沒有較好的學(xué)校，只有較適合自己的學(xué)校，而家長和學(xué)生需要考慮的就是如何選擇一所適合自己的學(xué)校，而不應(yīng)該糾結(jié)于學(xué)校姓公還是姓私，有名還是沒名。下面國際學(xué)校網(wǎng)小編就從以下幾點給大家詳細(xì)介紹下公立學(xué)校和國際學(xué)校。

　　背景:

　　公立學(xué)校是構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分，有著至關(guān)重要的作用；而且公立學(xué)校在我國經(jīng)過了很長時間的發(fā)展和完善，依托國家的相關(guān)配套政策和制度，發(fā)展較為顯著。因此，公立學(xué)校較主要還是為了應(yīng)試教育而服務(wù)的。而國際學(xué)校大部分都是屬于私營或者公私合營的性質(zhì)，他的建校定位就是為了把孩子送出國去留學(xué)，不是為了國內(nèi)的相關(guān)升學(xué)考試。因此，兩者之間的背景是不同的。

　　師資：

　　公立學(xué)校的老師一般都是有編制的國家事業(yè)單位成員，由國家進(jìn)行供養(yǎng)，所以很容易網(wǎng)羅高素質(zhì)的教師資源，有著雄厚的師資團隊和后備資源。國際學(xué)校由于是私營性質(zhì)，老師大都是通過招聘途徑獲得，相對與公立學(xué)校來說，不僅資源有限而且很容易駁雜不全。不過國際學(xué)校一般實行的是績效工資加學(xué)生選擇制，教的好的老師會得到更好的報酬，教的不好就只能打包走人；這種機制相對與公立學(xué)校來說，更容易發(fā)現(xiàn)人才并留住人才。所以，好的國際學(xué)校一定是有著一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊。

　　生源：

　　公立學(xué)校作為官方性質(zhì)的教育機構(gòu)，相比較國際學(xué)校來說，會有更多的生源選擇，而且一些知名的公立學(xué)校生源更是火爆，甚至到了“托關(guān)系、走后門”都沒辦法的地步；而且公立學(xué)校對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生吸引力更大，大部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生第一志愿還是會選擇一些知名的公立學(xué)校。而國際學(xué)校由于無法被納入到國家教育的正常招生體系中，生源錄取面窄，而且絕大部分的國際學(xué)校的學(xué)費都是相當(dāng)?shù)陌嘿F，這些都使得國際學(xué)校的生源選擇存在很大限制；由此導(dǎo)致國際學(xué)校招生名額都是特別緊俏，甚至有些學(xué)校的名額被眾多家長認(rèn)為是“奇貨可居”。不過，正是由于國際學(xué)校招生名額都很少，反而有利于發(fā)揮出國際學(xué)校精英式培養(yǎng)的優(yōu)勢和特色，培養(yǎng)出真正的精英式人才。

　　氛圍：

　　公立學(xué)校采用的基本上都是“填鴨式”傳統(tǒng)教學(xué)方式，是以學(xué)生考高分，考名校為教學(xué)目的，學(xué)生學(xué)習(xí)呆板枯燥，缺乏主動性和創(chuàng)新性；但是這種方式教出來的學(xué)生卻是國內(nèi)各種考試的高分獲勝者，對于想要在國內(nèi)讀大學(xué)或者發(fā)展的學(xué)生來說更適合。而國際學(xué)校主要是以培養(yǎng)綜合性高素質(zhì)精英式人才為己任，以送學(xué)生出國留學(xué)深造為目的，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍較為輕松自由，學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造的機會比較多，更適宜培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性和獨立思考的態(tài)度。所以家長如果打算送自己孩子出國留學(xué)的話，國際學(xué)校將是一個很好的選擇。

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