園所介紹

　　寧鄉(xiāng)碧桂園國(guó)際幼兒園于2014年9月開(kāi)辦。園所優(yōu)越的條件、優(yōu)質(zhì)的課程，優(yōu)秀的師資，贏得家長(zhǎng)及社會(huì)各界認(rèn)可!每學(xué)年人數(shù)翻番!為滿足不同家庭需求，令更多孩子接受優(yōu)質(zhì)教育，園所已于2018年9月升級(jí)國(guó)際班，增設(shè)雙語(yǔ)班!現(xiàn)正式啟動(dòng)2019秋季招生!

　　使命宣言

　　一個(gè)寶貝，一個(gè)世界!

　　One Child One World

　　寧鄉(xiāng)碧桂園國(guó)際幼兒園融古今中外百家之長(zhǎng)，走繼承借鑒創(chuàng)新之路。以國(guó)際課程為載體，把問(wèn)題當(dāng)課題，把世界當(dāng)教材，把宇宙當(dāng)學(xué)校，引導(dǎo)幼兒以探索的方式了解世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，關(guān)心他人，理解和尊重不同文化，建設(shè)和諧世界。以“獨(dú)立判斷的思想者，終身不渝的學(xué)習(xí)者，世界事務(wù)的參與者”為培養(yǎng)總目標(biāo)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，發(fā)展個(gè)性，將幼兒培養(yǎng)成具有“中國(guó)人、國(guó)際人、現(xiàn)代人、文明人”品質(zhì)的世界小公民。

　　A 我們的發(fā)展定位：國(guó)際教育的基地，成功人士的搖籃。

　　B 辦園宗旨： 每個(gè)孩子都是天才!每個(gè)孩子都能成功!

　　C 教育理念：培養(yǎng)全面且具有個(gè)性的、平衡且持續(xù)發(fā)展的世界小公民。

　　D 我們的承諾：您的孩子，我們的寶貝，您的期望，我們的方向。

　　E我們的培養(yǎng)目標(biāo)：使每個(gè)孩子都成為——

　　勇于探索的人(Inquirer)

　　善于思考的人(Thinker)

　　善于交流的人(Communicator)

　　敢于冒險(xiǎn)的人(Risk-taker)

　　善于反思的人(Reflective)

　　知識(shí)淵博的人(Knowledgeable)

　　有原則性的人(Principled)

　　關(guān)注他人的人(Caring)

　　思想開(kāi)放的人(Open-minded)

　　平衡發(fā)展的人(Well-balanced)

　　課程設(shè)置

　　國(guó)際班課程圖

　　雙語(yǔ)班課程圖

　　辦園特色

A、主題探究課程

　　起步就與世界同步!

　　IB課程是讓孩子認(rèn)識(shí)自我，創(chuàng)造自我的過(guò)程。通過(guò)激發(fā)孩子的好奇心與求知欲來(lái)豐富自己，通過(guò)創(chuàng)造，來(lái)探索廣度的世界。在IB課程里，沒(méi)有固定的教材，沒(méi)有按部就班的教學(xué)步驟，有的是以培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的人為根本目的的探究主題，通過(guò)孩子對(duì)所有探究過(guò)程的參與，讓他們成為終身學(xué)習(xí)者!

　　嬰兒在睜開(kāi)眼的那一刻

　　就在好奇地打量這個(gè)世界

　　未知世界的每一天

　　對(duì)于孩子們都是新鮮的

　　樹(shù)葉為什么是綠色?

　　花朵為什么五彩繽紛?

　　探究是從小、從身邊的小事物就開(kāi)始的

　　每一種探究都源自本真

　　都值得被尊重

B、品質(zhì)教育

　　做較好的自己!

　　幼兒品質(zhì)教育是孩子人生之初的“必修課”。我園結(jié)合國(guó)際教育十二態(tài)度：欣賞、承擔(dān)、自信、合作、創(chuàng)造、好學(xué)、同情、熱情、獨(dú)立、正直、尊重、寬容為品質(zhì)教育主線。針對(duì)每一個(gè)品質(zhì)主題，通過(guò)游戲、體驗(yàn)、家園共育等系列活動(dòng)培植根性，令孩子成為較好的自己。

C、個(gè)性潛能開(kāi)發(fā)

　　秀個(gè)性特長(zhǎng)、展個(gè)人風(fēng)采

　　發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的個(gè)性潛能，讓孩子因自己的優(yōu)勢(shì)而自信快樂(lè)!為了尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性化發(fā)展，滿足不同幼兒的個(gè)性化發(fā)展需要，培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性形成及興趣愛(ài)好，園內(nèi)開(kāi)展形式多樣的展示活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)，為孩子的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的空間和平臺(tái)。

　　教師團(tuán)隊(duì)

　　“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”!

　　這里有一支專業(yè)的幼師團(tuán)隊(duì)，他們期望成為孩子生命中的好老師。在教育教學(xué)過(guò)程中知行合一，踐行他們的教育使命。他們以專業(yè)的技能、敬業(yè)的精神、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，帶領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美好，去認(rèn)知周?chē)�的事物，去探究未知的世�?

　　家長(zhǎng)問(wèn)答

　　Q1：國(guó)際班的師資如何配備?

　　國(guó)際班配備專業(yè)幼師、英語(yǔ)老師、保育老師各一名，外籍教師半日帶班教學(xué)，實(shí)施純正、標(biāo)準(zhǔn)的全英語(yǔ)教育!

　　雙語(yǔ)班配備專業(yè)幼師、英語(yǔ)老師、保育老師各一名 。

　　Q2：國(guó)際班與雙語(yǔ)班的課程有何差異?

　　國(guó)際班繼續(xù)全面引入和貫徹IBPYP國(guó)際教育理念和教育模式，開(kāi)展以孩子為主體的綜合性主題探究活動(dòng)與學(xué)科領(lǐng)域活動(dòng);開(kāi)設(shè)CAS活動(dòng)課程，培養(yǎng)興趣，挖掘潛能;另有早期閱讀、情境數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂(lè)等課程;

　　雙語(yǔ)班延續(xù)國(guó)家課程的核心，開(kāi)設(shè)多元整合課程。傳承博實(shí)樂(lè)(原碧桂園)教育集團(tuán)下連鎖幼兒園雙語(yǔ)班園本特色課程，形成我園特有的雙語(yǔ)化課程體系，促進(jìn)孩子多元智能的發(fā)展。

　　Q3：國(guó)際班與雙語(yǔ)班的招生計(jì)劃是怎樣的?

　　國(guó)際班：小小班、小班、中班、大班;

　　雙語(yǔ)班：小班、中班、大班。

　　Q4：國(guó)際班與雙語(yǔ)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是?(每學(xué)期)

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