學術為基，社團為翼：在博納，她正在重新定義“優秀”

　　如果用“斜杠少女”四個字來形容博納學校11年級的嚴雨夕Ariel同學，一定是再合適不過了。

　　GPA全A，113分的托福首考，3門全部滿分的AP，現在她還在同時學習6門AP課程，她游刃有余地掌握著學習的步調和節奏。

　　與兩位女生伙伴勇闖“耶魯倫理碗”競賽，一舉入圍全國14強;國際奧林匹克心理學銀獎;首次申請Pioneer先鋒學術項目就被錄取;獨立科研論文登上海外學術期刊。在學術和科研的道路上，她是不折不扣的“追夢者”。

　　她獨立創辦被美國聯邦政府認定的非營利組織(NPO)—動物保護俱樂部，關愛流浪貓，深入實地考察海龜，眾籌出版鯨魚故事繪本，點亮珍稀動物保護之路。她是正在破圈成長的00后“公益新勢力”……

　　左手學術，右手社團與活動，每一項她都“玩轉”出新的高度，在博納學校，嚴雨夕Ariel正在用她的“成長公式”，重新定義“優秀”。

　　01在自由的學術氛圍里，激勵著自我成長

　　采訪中的嚴雨夕面對各類問題，總能快速侃侃而談，語言充滿節奏，有一種似乎與生俱來就能輕松掌控全場的氣質。

　　不過，在嚴雨夕的講述中，曾經的她是一個“畏懼當眾演講”的女孩，而這一切的悄然改變，她說是在博納學校自由的氛圍下，在博納日常的學習中，潛移默化帶來的改變。

　　在博納學校最吸引她的是高挑戰的課程設計，尤其是AP頂石課程，博納是深圳極少數能夠開設此課程，并獲得了優異成績的學校。嚴雨夕正在上的由校長陳曉民博士親自授課的AP Seminar課堂，給她打開了新的世界。

　　在她眼中，和她設想完全不一樣的AP頂石課程，在不斷“激勵”著她成長。

　　在AP頂石課程上，有大量的科研和寫作訓練，而且每個人都要不斷進行當眾演講，這對于有些畏懼演講的嚴雨夕來說，這樣的課堂，總是在不斷挑戰自己。而在AP英語語言與寫作課堂上，三篇高強度的英文寫作一度讓她陷入痛苦之中。而正是這些挑戰，無形中之中，在激勵她做不擅長的事情，并在反復的鍛煉中成長。

　　讓嚴雨夕更慶幸的，是博納學校自由的學術氛圍，她可以自由地掌握學習節奏，成為學習上獨立自主的“時間管理大師”。

　　嚴雨夕擅長社科類課程，在學完社科類課程之余，她可以完全按照自己的節奏，把時間合理分配到她更不擅長的科目，或者她需要花費更多時間和精力的項目。這也就是她能在一口氣學習六門AP課程的同時，依然能夠自由地穿梭在社團活動和國際競賽上的“秘訣”。

　　在博納自由的學術土壤里，從畏懼開口到駕馭演講，從按部就班到重構時間的經緯，把“不擅長”煉成了“超能力”，嚴雨夕在潛移默化中，完成了自我的成長與蛻變。

　　02在科研和競賽中，我確認了自己的興趣和方向

　　在對未來的探索和追尋上，嚴雨夕從未停止。尤其是在科研和競賽中，她一步步慢慢確認了自己的興趣和方向。

　　學完AP心理學之后，嚴雨夕就立刻報名了國際奧林匹克競賽，并在競賽中獲得心理學銀獎。這一在她看來是意外之喜的獎勵，進一步確認了她對心理學等社科領域的興趣。

　　于是，她開始獨立去做更高和更深入的研究，她在導師指導下，獨立撰寫自己感興趣的課題，設計豐富問卷調查，采集數據，完成專業的論文，最終獲得國外期刊發表。

　　論文的順利發表，給初次嘗試科研的嚴雨夕極大的鼓勵，她逐漸感受到科研的魅力——在她心目中，科研是為了填補某些領域的空白，進行的充滿意義的探索。在發表論文之后，她開始緊鑼密鼓的申請夏校，繼續進行關于女性話題的探索。

　　在獨立科研的浸潤和洗禮之下，嚴雨夕漸漸對未來勾勒出了清晰的方向。不過，對于她來說，探索的腳步一直在路上，就在今年的年初，她又申請了被譽為“夏校天花板”和“藤校試金石”的Pioneer國際先鋒學術項目，在面試中的出色表現，讓她首次申請就獲得Pioneer的青睞，并成功收獲錄取。

　　如果說，在博納學校嚴雨夕遇到了一群學術自由的老師，讓她不斷完成蛻變的話，那么一群和她一樣的追夢學術的同學，則成了她這段旅程中最好的伙伴。

　　在學校超小班的AP Seminar課堂上，嚴雨夕和伙伴們一起撰寫論文，相互分工合作，反復地互相檢查和修改，最終她和兩位女孩，一起勇闖“耶魯倫理碗”競賽，并一舉進入全國14強。

　　在競賽和科研的不斷探索中，在嚴雨夕自信滿滿的講述中，未來已經在她的腦海里清晰地描繪出了模樣。

　　幸運的是，在博納追求學術自由之路上，她一直并不孤單，她一直在和一群志同道合的伙伴追尋學術與真理的同頻與共振!

　　03喚醒動物保護，是新一代對生命的承諾

　　2022年，嚴雨夕成立了自己的動物保護俱樂部。從此，她將大量的精力和時間投入其中。

　　在嚴雨夕的人生哲學里，如果計劃做一件事，那么她就會全力以赴，把這件事情做成。而她的這種處事風格與氣質，也深深影響了她的社團內的社員。

　　在她的動物保護俱樂部成立以來，嚴雨夕一路都是“升級打怪”，不斷克服重重困難的過程。最初，她發起了保護流浪動物的倡議 ，她不知從何下手，就自己一個個打電話到動物收容所尋求幫助，然后在他們的指引下，通過各種方式，喚醒人們對對流浪動物的關注：制作明信片和宣傳視頻，在校園里募集動物零食捐贈……為流浪動物帶來更多的關愛和希望。

　　后來，他又將保護動物的目光，轉移到了海洋動物保護。她和社員一起在惠州的海龜保護中心采訪，穿梭在泉州，對白海豚進行實地觀測和調研。當坐著漁船出海的時候，嚴雨夕感慨道——“如果不是實地觀測白海豚，她一輩子可能也不會看到這些動物在大自然美麗的樣子。”這也是她創辦這個俱樂部的初衷，她期望俱樂部不是坐在教室里，而是真正的走進社會，去進行一些有意義的實踐。

　　而正是對白海豚的觀測，命運的齒輪在悄然間轉動，她遇到了一位曾經的海豚馴獸師邵然女士，從她那里，嚴雨夕知道了“白鯨Sophie”的故事，她被邵然女士和白鯨的故事深深打動，于是他們萌發了制作《我和蘇菲—Sophie》繪本的想法，她想讓更多人知道這個故事，投身到生命的關懷教育之中。

　　嚴雨夕“不達目標就不放棄”的勁頭又一次被點燃。她把腦海中所有的想法細節列出來，然后安排社員各自分工，完成文案、設計等各項工作。在工作上，嚴雨夕是個不折不扣的細節控，她和社員一遍一遍地潤色文案，遇到不滿意的繪畫，一張圖她和插畫師打磨了七遍才滿意。

　　談到她在社團中展現出的強大的影響力和氣場的時候，嚴雨夕非常謙虛地說：“我非常感謝我的一群社員們，大家一直都在相互支持，不離不棄。”如今，繪本《我和蘇菲—Sophie》終于出版在即，嚴雨夕和伙伴們，又開始忙碌了起來，他們在準備眾籌、周邊和各種推廣活動……

　　對于嚴雨夕來說，盡管面臨著各種考試的壓力，她依然保持著自己的步調和節奏，充實而忙碌，不達目標決不放棄!

　　04熱愛興趣背后的不設限青春

　　每對嚴雨夕同學多一分了解，就一定會不斷打破和刷新你對“學霸”的固有印象。

　　她有自己的愛好，進入高年級后，面對學術壓力，申請壓力，音樂，是最好的解壓渠道，去鼓房間暢快淋漓打一曲，鋼琴上彈一首自己喜歡的歌，狀態很快就可以調整過來!

　　無論是一直有節奏的探索自己的熱愛和興趣，還是未來的大學升學規劃，又或者是敲打架子鼓的節奏旋律，它們就像一個有機的結合體，共同構成了嚴雨夕不設限的青春!

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