直擊上海常青藤融合部開學盛典!融合課程、優質辦學碩果累累!

　　歲序更替，華章日新。在這個充滿希望的初春時節，上海常青藤學校融合課程部迎來了 2024 - 2025 學年第二學期的開學典禮。從“全球升學捷報”到“新學期課程規劃”，從“優秀學生表彰”到“家長一對一答疑”，這場典禮不僅揭開了新學期的序幕，向外界展示了這所學校的教育底氣與創新基因，更是一場充滿溫暖、激勵與展望的盛會，為師生們注入了滿滿的動力，讓他們攜手開啟新的征程。

　　開學首日：

　　NO.1儀式感拉滿，細節里藏“國際范”

　　2月16日13點，常青藤教學樓一樓早已人頭攢動。新生家庭在教師引導下有序完成簽到、領取校服。學生們換上嶄新的校服，臉上洋溢著期待與興奮的笑容，他們三五成群，或交流著假期的趣事，或討論著新學期的規劃，他們匯集在打卡背景板前，留下一張張胸有成竹的笑臉。校園內，歡迎橫幅高高掛起，營造出了濃厚的開學氛圍。教學樓內，每個教室都精心布置，讓第一次踏入校園的新生和短暫告別的老生們都感受到了家的溫暖。老師們熱情地向學生們打招呼，耐心解答他們的疑問，幫助他們盡快適應新環境。

　　典禮進行時：

　　NO.2校長致辭，數據盡顯實力

　　13:30，融合課程部校長吳校長登臺致辭，揭開典禮序幕。首先代表全體教職工，對全校同學、家長和來賓致以誠摯歡迎，并重申學校校訓、辦學理念、愿景使命價值觀、常青藤課程、教師和學生畫像、發展規劃等，新學年融合課程部在2024屆畢業生取得豐碩教學成果和升學成果的基礎上，將進一步加強學校的課程建設、教學管理、師資隊伍建設、姐妹學校交流、學生和升學管理以及校園設施完善后勤服務等方面，做出了一系列的改善措施，以適應學校的發展需要。他為學校新一年的發展定了調——“我們的目標是培養‘雙軌制雙通道發展的雙語學校、學術成果與全人教育共贏’的未來領袖。”

　　這些數據和獎勵給了家長和師生們極大的信心和動力。家長們看到了學校在教育質量上的卓越表現，對孩子在這里接受國際化教育的未來充滿了期待。學生們則從這些輝煌的成績中汲取了力量，他們明白了努力的方向，也看到了自己未來的無限可能。老師們更是備受鼓舞，他們深知這些成績的背后是團隊的不懈努力和辛勤付出，也更加堅定了他們為學生提供優質教育。

　　典禮進行時：

　　NO.3各校區教學主管介紹升學課程、特色課程

　　緊接著，低年段教學主管Sam和高年段教學主管Jenny 輪番登臺，向在場觀眾展示我們的教學團隊和課程體系，介紹了校歷、課程安排，中外師資團隊，以及重大教學事件和學術活動。還介紹了 MB教學平臺、升學平臺等使用，為家長和學生提供了全面的教育教學信息：▶低年段：以“國家課程+融合課程“、”“主題探究+雙語浸潤”為核心，每周設置科學實驗、戲劇表演等跨學科活動;

　　▶高年段：青藤融合課程、紫荊融合課程、櫻花融合課程等，無縫銜接全球升學。▶個人學校以及馬術與賽艇課：每周下午拓展課、周末、寒暑假涵蓋六大主體學科、全人教育學分選修課程;周五下午馬術課、籃球課、賽艇課等可安排。現場家長紛紛舉起手機拍攝課程表，這種‘國內打基礎+海外沖刺’的模式，深受家長和孩子們的認可。▶現場一位畢業生家長分享了備考經歷：“ DSE真題難度雖高，但孩子說‘和校內模擬題風格幾乎一致’。”這得益于學校與香港DSE名校的合作——常青藤不僅引入香港權威三大考試機構常青藤開考全學科香港中學考卷，更邀請DSE資深教師參與命題與閱卷。

　　典禮進行時：

　　NO.4德育主管的硬核管理——手機“零容忍”，學習“全護航”

　　德育張老師根據上學期的學生情況和問題，復盤研究，對學生管理規則進行了更新和解讀，提出更切合實際的解決辦法 ，尤其是電子產品問題。▶手機管理：本學期加強電子產品管理;班主任和生活老師利用專業設備大力排查學生是否攜帶第二部手機，要求每天深入教室、宿舍等隨機檢查，并按照最新的每日行為規范嚴格執行。▶學業監督：電子詞典替代手機翻譯，每晚2小時自習由教師全程輔導。▶在場家長紛紛點頭贊同：“現在孩子自控力差，學校管得嚴，我們反而安心。”

　　這場開學典禮，既是常青藤教育成果的集中展示，亦是對未來的莊嚴承諾——“潮平海闊，千帆競發——我們不僅要送孩子上岸，更要讓他們成為領航者。”

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