北京私立匯佳學(xué)校“Yu”見(jiàn)未來(lái)|20周年，以樂(lè)為名，向夢(mèng)想致敬

　　2025年5月13日19:00，一個(gè)注定難忘的夜晚。我們滿懷熱忱與敬意，相聚在北京市私立匯佳學(xué)校桐菲禮堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)意義非凡的音樂(lè)盛宴——匯佳學(xué)校特色器樂(lè)藝術(shù)團(tuán)建團(tuán)二十周年慶典音樂(lè)會(huì)。

　　這是一次慶典，也是一場(chǎng)禮贊。我們不僅在慶祝一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更通過(guò)音樂(lè)這門(mén)穿越時(shí)空的藝術(shù)，向青春致敬，向夢(mèng)想致敬，向二十年不懈耕耘的教育初心致敬。

　　正如開(kāi)場(chǎng)詞中深情講述：“這不僅是一場(chǎng)演出，更是一場(chǎng)回望與傳承，是無(wú)數(shù)孩子在音樂(lè)中找到自己的過(guò)程。”

　　二十載正青春

　　從懵懂稚子到舞臺(tái)的追光者

　　學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)李艷麗女士在音樂(lè)會(huì)致辭中說(shuō)：“20年來(lái)，樂(lè)團(tuán)始終秉承匯佳差異化生態(tài)教育理念，持續(xù)改革、創(chuàng)新、完善課程和教學(xué)方法，取得了眾多教學(xué)成果和榮譽(yù)。但最寶貴的，是這20年來(lái)愛(ài)的傳承。匯佳一直倡導(dǎo)學(xué)科、藝術(shù)、體育三足鼎立，鼓勵(lì)孩子從小體驗(yàn)多樣的藝術(shù)課程，以多元方式思考與表達(dá)，用音樂(lè)去感知世界、欣賞美、創(chuàng)造美。預(yù)祝本次音樂(lè)會(huì)圓滿成功，也愿每位表演者都能盡情享受這個(gè)舞臺(tái)，用才華和熱情為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)難忘的藝術(shù)盛宴。聚光燈下，你們是最亮的星。”

　　錨點(diǎn)"2005"

　　從唯一到第一的舞臺(tái)蛻變

　　2005年，在匯佳總督學(xué)、老校長(zhǎng)王家駿先生的帶領(lǐng)下，匯佳特色器樂(lè)團(tuán)正式成立。老校長(zhǎng)當(dāng)年便提出：“樂(lè)團(tuán)要做唯一的、第一的。” 二十年來(lái)，我們不忘初心、牢記使命，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家教授與藝術(shù)中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)的大力支持下，堅(jiān)持走匯佳差異化的藝術(shù)教育之路。

　　我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性差異。我們的教學(xué)理念不是為了比賽或統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而訓(xùn)練，而是讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的聲音

　　有的孩子性格安靜，卻能用箜篌表達(dá)內(nèi)心;有的孩子喜歡敲鼓釋放情緒;有的孩子，則因?yàn)闃?lè)團(tuán)，第一次在舞臺(tái)上盡情演奏。音樂(lè)，為他們打開(kāi)了通向自我的大門(mén)。

　　破繭，每個(gè)音符都是成長(zhǎng)的注腳

　　在樂(lè)團(tuán)教學(xué)中，我們逐漸形成了匯佳獨(dú)特的差異化實(shí)踐路徑。

　　分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生樂(lè)器學(xué)習(xí)程度分組，教師為其量身改編曲譜。作曲、配器、排練、優(yōu)化，每一步都凝聚著教師的專業(yè)與心血。每周的分聲部練習(xí)與合奏，分別由韓莎莎老師(民樂(lè))與吳攀老師(管樂(lè))協(xié)作完成，確保每位學(xué)生都有提升。

　　個(gè)性化學(xué)習(xí)定制：每逢周末，老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生興趣，從選曲、寫(xiě)譜到電腦排版、打印，全面支持學(xué)生的音樂(lè)探索。學(xué)生對(duì)老師充滿尊重，因?yàn)槔蠋熃o予他們的不只是教學(xué)，更是陪伴和理解。

　　正如樂(lè)團(tuán)學(xué)生周宇昊所說(shuō)：“熱愛(ài)薩克斯演奏，意味著要找到屬于自己的節(jié)奏，不為考級(jí)、不為比賽。每周堅(jiān)持三小時(shí)以上的練習(xí)，是出于熱愛(ài)。”

　　學(xué)生顧紫茉的媽媽感言：“當(dāng)孩子們?cè)谖枧_(tái)上綻放的時(shí)候，音樂(lè)已在他們的生命中綻放光芒。音樂(lè)成為孩子們認(rèn)知世界的另一雙眼睛，也讓IB教育者的智慧在匯佳真正落地生根。”

　　20周年匯演回顧，一場(chǎng)有溫度的藝術(shù)盛宴

　　第一樂(lè)章 · 致青春

　　中學(xué)部特色器樂(lè)團(tuán)演奏榮獲第九屆勃拉姆斯國(guó)際樂(lè)團(tuán)比賽金獎(jiǎng)的原創(chuàng)作品《歡慶》，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)序幕。隨后，《青春的旋律》《畢業(yè)生》《像我這樣的朋友》依次上演，喚起青春記憶與情感共鳴，讓躍動(dòng)的音符帶我們“Yu”見(jiàn)未來(lái)!

　　第二樂(lè)章 · 致音樂(lè)

　　箜篌作品《Follets》、鋼琴與大提琴二重奏《Golden Hour》，融合部特色藝術(shù)團(tuán)的《龍的傳人》，中學(xué)薩克斯重奏《斗牛士之歌》、葫蘆絲重奏《太陽(yáng)序曲》、周宇昊薩克斯獨(dú)奏《望春風(fēng)》，都展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的深刻理解與精彩演繹。

　　第三樂(lè)章 · 致未來(lái)

　　小學(xué)部特色器樂(lè)團(tuán)演奏榮獲第十屆世界樂(lè)團(tuán)藝術(shù)大賽銀獎(jiǎng)的原創(chuàng)作品《飛向未來(lái)》和《快樂(lè)童年》，作品表達(dá)了新時(shí)代少年對(duì)童年的美好回憶以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

　　第四樂(lè)章 · 致夢(mèng)想

　　中學(xué)部再次登臺(tái)，用青春與創(chuàng)新為底色，由趙浩楊同學(xué)指揮演奏《阿里山的姑娘》《Take Me Home, Country Roads》《Can You Feel the Love Tonight》《童年》，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，氣氛熱烈。

　　音樂(lè)會(huì)的尾聲，全校四個(gè)特色器樂(lè)藝術(shù)團(tuán)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同演奏原創(chuàng)作品《匯佳進(jìn)行曲》，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮，令人難以忘懷。

　　舞臺(tái)背后的堅(jiān)持與榮耀

　　二十年樂(lè)園的“獨(dú)家記憶”

　　當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起，琴鍵與弓弦共鳴的瞬間，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)早已超越音符本身 —— 它是二十年歲月沉淀的長(zhǎng)卷，是無(wú)數(shù)個(gè)清晨黃昏里汗水與歡笑的交響，更是一群少年以音樂(lè)為舟，駛向夢(mèng)想彼岸的壯闊航程。

　　從2005年老校長(zhǎng)那句 “要做唯一、第一” 的期許，到如今站上國(guó)際舞臺(tái)奏響原創(chuàng)樂(lè)章，匯佳特色器樂(lè)團(tuán)的二十年，是從一粒種子到參天大樹(shù)的成長(zhǎng)史詩(shī)。在這里，安靜的少女用箜篌訴說(shuō)心事，活力的少年借鼓點(diǎn)釋放激情，每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的音樂(lè)語(yǔ)言。那些排練室里反復(fù)打磨的片段、舞臺(tái)上屏息凝神的瞬間，最終都化作他們眼眸中自信的光芒。

　　這不僅是對(duì)過(guò)去的致敬，更是未來(lái)征程的序章。當(dāng)《匯佳進(jìn)行曲》的旋律在禮堂回蕩，我們聽(tīng)見(jiàn)的是教育最動(dòng)人的模樣 —— 以溫柔的力量滋養(yǎng)心靈，用堅(jiān)韌的信念守護(hù)熱愛(ài)。音樂(lè)，讓孩子們觸摸到世界的溫度，也讓他們看見(jiàn)了更好的自己。

　　愿今夜舞臺(tái)上的星光，永遠(yuǎn)照亮孩子們的音樂(lè)之路;更愿未來(lái)，會(huì)有更多年輕的身影，在這里譜寫(xiě)屬于自己的青春旋律，讓熱愛(ài)與夢(mèng)想，在琴聲中永恒回響。

　　匯佳開(kāi)放日

　　家長(zhǎng)圓桌、特色體育課、精品學(xué)術(shù)體驗(yàn)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答疑

　　6月7日 9：00-12：00

　　匯佳開(kāi)放日

　　家長(zhǎng)圓桌主題

　　家長(zhǎng)圓桌

　　校長(zhǎng)面對(duì)面一站式了解匯佳IB教育、體驗(yàn)探究式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

　　特色體育課

　　馬術(shù)、高爾夫、網(wǎng)球、腰旗橄欖球等，感受匯佳體育魅力

　　精品學(xué)術(shù)體驗(yàn)課

　　視覺(jué)藝術(shù)、趣味探究、工程科學(xué)、感受真實(shí)課堂、助力孩子成長(zhǎng)