簡單來說IB考試與AP考試具有相同的功效，都是作為國外大學預科課程考試，目的是為了讓學生以后進入世界名校而打下基礎。

　　什么是IB課程，IB課程是60年代聯合國教科文組織針對國際間流動家庭增多給本土當地一些優秀學生就讀的高標準、高挑戰的課程。它較大的特點是培養熟悉本國文化的世界文化參與者。他因為不是以某一個國家為藍本的教學體系，可以吸收各個國家的先進東西，并且他很重視母語方面的教育教學。IB不但能夠綜合把他小孩的能力、學業、學科之間的交叉滲透、平衡，對于本土母語中文這一塊的學習，還是雙文化。

　　AT是一個報考比較熱門的考試標準：

　　SAT，對美國高中生來說，是一個比較熱門報考的考試標準，而且是各個大學樂于接受的標準。在美國來說，是美國普通高中生讀完了普通高中才參加的SAT的考試。目前國內沒有考點，政府不允許。所以需要去香港、新加坡。

　　大家一致認為SAT是一個很難的考試，其實，SAT的考試在目前這一批中國學生中成功率還是很高的。原因是目前參與到SAT的學生都是高中生中相對比較優秀的學生。目前還沒有大批的人像雅思和托福那樣，那么多的人參與到里面來。相信真正有那么大量的人數，SAT的考試可能是所有出國考試中成功率比較低的。

　　SAT的增長速度是所有出國考試中較快的。這個增長速度給大家一個信號：更多的家長在不斷的看好洋高考。當然，SAT的考生總體來說是一批非常優秀的學生，能夠參與這個考試，對孩子來說是一個鍛煉。SAT增長的速度，也許五年之內還會保持向上走的趨勢。

　　IB考試與考核的介紹

　　IB課程設置和考試委員會在英國威爾士的加的夫，每年5月和11月南北半球分別組織一次全球統一考試。5月份的考試主要面向北半球的學生，11月的考試主要是面向南半球的學生。考試并不是每天進行，所有的考試進行完需要長達一個月。有的課程比如數學，則要分成兩到三次考試才能完成。考試結束后，監考老師當場把試卷封閉，然后空運到IB分部進行閱卷。全世界有5000多名考官，他們都是各自領域中的權威，在主考官的監督下對考生進行考核。

　　不同科目的考試形式不同，包括口試、筆試和實踐活動等。實驗科學板塊課程會有一定量的實驗工作。教師將根據學生實驗室的表現來進行評價，并將PSOW表(Practical Scheme of Work)交給IBO的考官。該表格詳細的記錄了學生所做試驗的日期、題目、環節、時長、得分等信息，就是對學生所做實驗的一個綜合評價。作為任課教師，盡管希望自己的學生得高分，可是在填PSOW表的時候，必須客觀謹慎。因為IBO有一套抽查制度，每次都會抽查若干個學生實驗。組織專家重新閱卷，如果專家給出的成績和任課教師的成績相近，其余學生成績就維持原成績。如果出入很大，其余學生的分數也就照此差額全部提高或者全部降低。正因為IBO有這樣的檢查制度，才保證了世界各地的任課教師都自覺地遵守同樣的標準。

　　課程板塊中的每門課程的較終分數范圍為1~7分，6門課程較高總分為42分。EE、TOK、CAS三門拓展課程總分為3分，所以IB課程的總分為45分。24分為合格分，準許獲得IB文憑，36分為優良分，具備如牛津、劍橋等較好大學在IB學分上的要求。

　　總的來講。IB考試的意義與AP是一樣的，具有同樣的功效，都是為進入世界名流大學而打基礎的一項課程考試。所以想申請國外大學的同學們要早早準備啦。IB考試的特性就介紹到這，相信您看過本篇文章以后對于什么是IB課程也有了一定的了解。希望對您有所幫助，如果有更多IB考試等問題，歡迎咨詢國際學校網留學專家。

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