IB課程比較適合那些綜合能力較強(qiáng)，各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生。IB課程是全英文教學(xué)要求英語(yǔ)水平要好。IB還要求實(shí)踐能力強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇。

　　“IB ”VS“A-level”

　　從課程的總體難度看，對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，由于A(yíng) level課程側(cè)重強(qiáng)調(diào)課程的學(xué)習(xí)，只需要在兩年里系統(tǒng)學(xué)習(xí)3、4門(mén)課程，學(xué)生適應(yīng)起來(lái)更容易。而IB文憑學(xué)習(xí)的課程相對(duì)多些，有6門(mén)，有些學(xué)生會(huì)感覺(jué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重、壓力大。但是拿IB文憑畢業(yè)前要完成150小時(shí)的課外活動(dòng)，這在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)非常重要、關(guān)鍵。許多IB學(xué)校畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，優(yōu)秀的IB學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)更易于被錄取。在申請(qǐng)大學(xué)方面，作為兩種世界享有盛譽(yù)的大學(xué)入學(xué)資格證書(shū)，A level證書(shū)和IB文憑都可作為進(jìn)入英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的敲門(mén)磚，其中IB課程45為較高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋。而A-Level課程則以A、B來(lái)打分，錄取資格要看學(xué)生提供多少門(mén)成績(jī)而定，沒(méi)有嚴(yán)格的界限。

　　“國(guó)內(nèi)IB”VS“國(guó)外IB”

　　國(guó)內(nèi)可以讀IB 課程，國(guó)外也可以讀IB，那么兩者有何差異呢?較大的差別是費(fèi)用。在國(guó)外讀IB，生活費(fèi)加上路費(fèi)，每年需要費(fèi)用超過(guò)20萬(wàn)元，而在國(guó)內(nèi)的IB國(guó)際學(xué)校上課，包括食宿大概要7萬(wàn)元人民幣左右。當(dāng)然，在國(guó)外讀IB，會(huì)更容易融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)中。因?yàn)镮B課程要求學(xué)生要完成150小時(shí)的社會(huì)服務(wù)，而國(guó)外的學(xué)校則會(huì)提供多種社團(tuán)活動(dòng)融入當(dāng)?shù)亍６�碧桂園(IB國(guó)際)學(xué)校的負(fù)責(zé)人則介紹說(shuō)，國(guó)內(nèi)教學(xué)要求較高，讀IB的理科基礎(chǔ)會(huì)相對(duì)更扎實(shí)。據(jù)了解，在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)IB文憑課程的學(xué)校，一般從初中畢業(yè)生中錄取學(xué)生，在高一開(kāi)設(shè)一些IB預(yù)備課程進(jìn)行銜接，而在國(guó)外讀IB，則沒(méi)有這種過(guò)渡階段。

　　耶魯大學(xué)對(duì)IB高等級(jí)考試獲得6~7分的學(xué)生給予兩項(xiàng)累計(jì)學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)(相當(dāng)于兩門(mén)耶魯大學(xué)的課程學(xué)分)。學(xué)生可利用這些累計(jì)學(xué)分或提前畢業(yè)，或直接越級(jí)到大學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)。由于IB課程具有綜合平衡的課程設(shè)置與高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)衡量水平，全世界1100多所大學(xué)明確表示樂(lè)于接受IB學(xué)生，包括斯坦福、哈佛、耶魯、麻省理工、牛津、劍橋等世界名校，并且為優(yōu)秀的IB學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分等入學(xué)優(yōu)惠待遇。

　　IB課程一般為2年，如果在國(guó)內(nèi)的學(xué)校會(huì)有一年的預(yù)備班形式的過(guò)渡期進(jìn)行銜接，再進(jìn)入IB程的學(xué)習(xí)。而如果在國(guó)外，沒(méi)有這種預(yù)備班的形式，學(xué)生需要做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。 

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