什么是ib課程呢?IB國際課程全稱international Baccalaureate。Ib課程包括了年齡層次從3到19歲學生的三種課程，旨在在高速發展的全球化世界中培養學生智力、社會交往能力、學習和工作方面的能力。

　　IB課程的三種階段，分別是針對年齡層在3-12歲學生的 The Primary years programme(IB PYP);針對年齡層在11-16歲學生的 The middle years programme(IB MYP);和針對16-19歲學生的The diploma programme(IBDP).

　　截止到目前，在中國有43所學校開設IB課程。其中11所學校開設IB PYP，15所學校開設IB MYP,38所學校開設IBDP課程。

　　國內高中生接觸比較多的是IBDP課程(國際文憑預科課程)，課程時間兩年，包括240課時的三門或四門高級別課程(HL)，150課時的三門或兩門標準級別課程(SL)。

　　什么是ib課程? ib課程類別

　　IB國際課程內容由語言、外語、個人與社會學、實驗科學、數學、藝術與選修這六個學科組成。學生必須在這六個學科組中選擇課程進行學習,其中至少三門不超過四門是高等級課程。具體的課程分類是：

　　第一組：語言A1與選修的世界文學;

　　第二組：1> Language ab initio 從頭學習的標準級語言課程;

　　2> Language B 學生有某種語言初步學習經歷，這個課程有標準級和高等級。

　　3> Language A2 學生對選擇的語言有高級別的能力，這個課程有標準級和高等級。

　　第三組：個人與社會學，包括企業管理學，經濟學，地理學，歷史，全球社會中的信息科技， 伊斯蘭歷史，哲學，心理學，社會和文化人類學，這些課程都有標準級別和高等級。

　　第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、設計、環境系統，其中環境系統只有標準級別， 其它四類課程有標準級別和高等級;

　　第五組：數學(數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法)和計算機科學中任選 一門;

　　第六組：藝術，包含電影，音樂，戲劇、視覺藝術。這四類課程都分標準級別和高等級。這 四門課程是選修的，不是必須的。

　　上面六組課程中，第一到四組是必選的，第五組可以在數學和計算機科學中任選一門，第六組的四門課程也是選修的。

　　同時，所有的參加IBDP文憑課程學生都必須參加以下三個方面活動:

　　EE(Extend Essay–拓展論文)和TOK(Theory of Knowledge-理論知識)，并有合格的CAS活動(Creativity,Acation and Service–創造、行動與服務)。

　　拓展論文(EE)：學生自己獨立制定的4000字的研究性論文，為本科階段的研究提供實踐準備，也為學生在某一感興趣的領域提供深入學習機會。

　　知識理(TOK)論：TOK是文憑課程教育思想的核心部分，它給學生和教師提供了批判性反思不同認知方式和知識領域。

　　創造、行動與服務(CAS)：CAS是文憑課程的基礎部分，重視學術以外的外部世界。

　　IB課程評分標準

　　每門課程的較高分數為7分，加上拓展論文與知識理論論文的3分獎勵分數，滿分為45分。較低合格分數是24分。低于24分不能獲得文憑。

　　參加五月份考試的學生，可以在七月中旬得到考試成績，參加十一月份考試的學生，可以在來年的一月中旬得到考試成績。

　　IB國際課程認可度

　　學習IBDP課程說明學生為進入大學做了充分的工作，而且，IB文憑課程也獲得了嚴格的認證。美國許多大學包括普林斯頓，哈佛，MIT，加州大學，耶魯大學等等都認可IB課程。

　　普林斯頓大學承認IB國際文憑，IB成績僅用于衡量學生是否可跳級。通常各科高等級考試獲得6-7分者可準許跳級。IB高級別課程成績7分和大部分科目的免修考試成績5分相當。IB高級別課程成績6分和大部分科目的免修考試成績4分相當。

　　哈佛大學規定，學生在至少三個高級別課程取得7分的能免修。希望用IB考試成績獲得免修的學生可以要求IB office直接給哈佛大學發送官方成績單。

　　耶魯大學對IB高級別考試獲得6-7分的學生給予兩個跳級學分的獎勵(相當于耶魯大學的兩門課程學分)。學生可利用這些提前畢業，跳級決定的時間在大二。學校對于IB標準等級考試成績沒有學分獎勵。學生也可利用自己IB高等級考試中所獲6-7分的成績來參加耶魯某些更高級課程的學習中。

　　以上就是關于全面解讀Ib課程的介紹，詳細大家對于什么是ib課程有了更深的了解，ib國際課程逐漸受到全世界的學生和院校的認可，參加ib國際課程學習的人數越來越多，而且ib課程具有一定的挑戰性，希望各位考生全面準備。

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