從中考620分到3A*A畢業(yè),藏著3個被忽略的關(guān)鍵
當(dāng)同齡人為高考沖刺時,手握620分中考成績的Mia,毅然轉(zhuǎn)向國際賽道:從IGCSE到A-Level,她最終以3A*A的優(yōu)異成績畢業(yè),不僅叩開過劍橋大學(xué)的面試大門,還穩(wěn)穩(wěn)拿下UCL、香港中文大學(xué)等世界名校offer。
這個從RGSG走出的女孩,沒有一路開掛的傳奇,卻用自己的經(jīng)歷,解開了國際生從”如何學(xué)——如何成長——如何找到自我”的核心謎題。
A-Level學(xué)科各有難點(diǎn),從未補(bǔ)課的Mia,自己摸索出了一套對癥下藥的學(xué)習(xí)策略。
對于數(shù)學(xué)和高數(shù),她直言“無技巧,唯刷題”。不同于中考數(shù)學(xué)的刁鉆思路,A-Level數(shù)學(xué)更重題型熟練度,她會在平時保持刷題頻率,考前一個月集中突破,即便面對包含微積分、極坐標(biāo)的高數(shù),也能通過梳理題型攻克。
最能體現(xiàn)她學(xué)習(xí)特色的是經(jīng)濟(jì)學(xué)。不同于依賴刷題的理科,她堅持“先理框架,再填細(xì)節(jié)”:每學(xué)完一本教材,就手繪完整思維導(dǎo)圖,梳理知識點(diǎn)間的邏輯關(guān)聯(lián)。
“A-Level經(jīng)濟(jì)考試要寫類似小論文的論述題,比如分析政策對貿(mào)易逆差的影響,”Mia解釋道,“思維導(dǎo)圖能幫我快速搭建答題框架,節(jié)省考場上的思考時間,還能加深對知識點(diǎn)的記憶。”
此外,她格外注重英語能力的實(shí)際應(yīng)用,通過看英文影視劇、與老師用英語交流營造語言環(huán)境,這為她理解經(jīng)濟(jì)教材、精準(zhǔn)表達(dá)論述觀點(diǎn)奠定了基礎(chǔ)。
申請季時,身邊不少同學(xué)忙著刷競賽獎、湊科研經(jīng)歷,Mia 卻顯得“佛系”。這份清醒源于她對國際教育核心的理解:申請不是刷分競賽,而是自我呈現(xiàn)的過程。
在準(zhǔn)備申請時,她始終圍繞“經(jīng)濟(jì)與地理經(jīng)濟(jì)”的方向深耕:文書中不堆砌經(jīng)歷,而是聚焦自己對學(xué)科的理解,從對香港、英國高校的興趣,到參與相關(guān)科研項(xiàng)目的收獲,清晰展現(xiàn)興趣的深化過程。
面試前的準(zhǔn)備,也滿是細(xì)節(jié)感。學(xué)校幫她聯(lián)系到劍橋土地經(jīng)濟(jì)系的學(xué)長,學(xué)長不僅跟她聊了面試教授的研究方向,還提醒她“可以多結(jié)合英國本土案例”。
面對競爭激烈的劍橋土地經(jīng)濟(jì)專業(yè),她坦言國際生的劣勢:“申請法律、土地經(jīng)濟(jì)這類專業(yè),我們對英國本土情況的認(rèn)知,天生不如本地學(xué)生,但承認(rèn)差距、主動補(bǔ)短板,本身就是收獲”。
面對“是否遺憾沒拿到劍橋offer”的問題,她的心態(tài)格外通透:“遺憾肯定有,但過程中的收獲更重要”。這種重過程輕結(jié)果的態(tài)度,讓她在申請中始終保持從容。
從體制內(nèi)轉(zhuǎn)向國際教育,Mia最大的收獲不是成績或offer,而是學(xué)會按自己的節(jié)奏成長。
“傳統(tǒng)教育大家走同一條路,比的是誰快;國際賽道是各走各的路,比的是誰對”。
Mia堅持自己的節(jié)奏:擔(dān)任書院領(lǐng)袖,組織活動鍛煉組織與表達(dá)能力;利用學(xué)校的獎學(xué)金政策減輕家庭負(fù)擔(dān),同時把更多精力投入學(xué)科與申請,在拿到UCL錄取后,依然保持平和心態(tài),等待香港高校的結(jié)果。
在學(xué)業(yè)和申請之外,Mia還有一個特別的身份——B站小博主。鏡頭前,她抱著吉他,聲音清澈,偶爾忘詞會笑著重來,反而收獲了很多粉絲的喜歡。
“我知道自己想要什么,不跟著別人的節(jié)奏跑,反而更踏實(shí)”。
如今回望這段經(jīng)歷,她格外慶幸當(dāng)初的選擇:“國際教育不是更容易的路,但它給了我探索的空間,讓我能按自己的興趣選專業(yè)、按自己的方法學(xué)知識。比起考高分,更重要的是找到了自己想走的路。”
從傳統(tǒng)到國際賽道,Mia的故事不是放棄一條路,選擇另一條路,而是在探索中找到適合自己的成長方式。
用適合的方法學(xué)學(xué)科,用真誠的態(tài)度做申請,用從容的心態(tài)面對結(jié)果,她的經(jīng)歷證明,國際教育不是捷徑,而是需要更自律、更清晰規(guī)劃的路徑。
而真正的優(yōu)秀,也從來不是超越他人,而是認(rèn)識自己、成為自己。這或許是比任何offer都更珍貴的成長禮物。
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