科橋教育校園開放日2022年1月15日

　　為方便插班生及春季新生入學(xué)工作順利開展，我校將于2021年12月11日(周六)召開2022春季招生說(shuō)明會(huì)，為有志沖擊世界一流名校的同學(xué)提供全面了解科橋的機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)明會(huì)信息

　　時(shí)間：
2022年1月15日(周六)13:00

　　做一所有溫度的國(guó)際化學(xué)校

　　一切聚焦于學(xué)生，

　　圍繞學(xué)生，培養(yǎng)成就學(xué)生

　　科橋教育(ACABRIDGE ACADEMY) 是淵學(xué)通教育集團(tuán)旗下一所中西融合、樹德育人的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)為國(guó)內(nèi)資深的國(guó)際課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)嚴(yán)格選拔與培養(yǎng)，學(xué)術(shù)校長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師均為海外留學(xué)背景，并具有10年以上國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及牛劍、G5名校升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　學(xué)校已獲得英國(guó)Edexcel和牛津AQA考試局授權(quán)，是英國(guó)IGCSE、A-Level課程官方學(xué)習(xí)中心和官方授權(quán)考點(diǎn)。

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)校

　　創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)13年深耕國(guó)際教育，累積沉淀出豐厚的教研成果。

　　融合的課程體系

　　融合A-Level多考試局優(yōu)勢(shì)，打造更適合中國(guó)學(xué)生的課程組合。

　　寬嚴(yán)相濟(jì)的管理

　　3v1導(dǎo)師制管理+積分制度管理，讓學(xué)生在成長(zhǎng)黃金期全面發(fā)展。

　　優(yōu)秀升學(xué)成果

　　英國(guó)G5大學(xué)錄取率60%以上，獲得在讀家庭高度認(rèn)可。

　　優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)

　　老師們平均有8年以上的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)水平高，平均獲A率在85%以上。

　　科橋教育創(chuàng)始人/沈星

　　同濟(jì)大學(xué)博士;國(guó)內(nèi)首批國(guó)際課程教師;2009年開始從事A-Level/IB等國(guó)際課程物理和數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)不少牛津、劍橋以及世界前30大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

　　學(xué)術(shù)校長(zhǎng)/張益軍

　　在領(lǐng)科教育教學(xué)超12年;培養(yǎng)超100多名學(xué)生考入G5大學(xué);輔導(dǎo)學(xué)生參加全球各類物理競(jìng)賽，斬獲超級(jí)金獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并數(shù)次獲得中國(guó)地區(qū)團(tuán)隊(duì)第一。

　　經(jīng)濟(jì)組長(zhǎng)/李紅云

　　15年經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);精通A-level考綱考點(diǎn);曾有三位學(xué)生獲得中國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)成績(jī)最高分;每年幫助超15位學(xué)生獲得LSE的offer，大部分學(xué)生都進(jìn)入G5大學(xué)。

　　生化組長(zhǎng)/趙茹

　　復(fù)旦大學(xué)博士，13國(guó)際高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn);多年帶隊(duì)參加美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽USABO、英國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽BBO，輔導(dǎo)出的學(xué)生多人次獲金銀銅獎(jiǎng)。

　　數(shù)學(xué)組長(zhǎng)/侯克亮

　　多年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期專注于IGCSE、 A-level 、IB、AP數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)的課程教學(xué);指導(dǎo)和培養(yǎng)的學(xué)生超1000人，有超80位學(xué)生被G5大學(xué)錄取。

　　物理組長(zhǎng)/錢鑫

　　12年A-level物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn);負(fù)責(zé)BPHO及物理碗競(jìng)賽輔導(dǎo)，所帶學(xué)生多次獲獎(jiǎng);名校工程和物理方向申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次成功幫助學(xué)生進(jìn)入英國(guó)G5世界名校。

　　英語(yǔ)組長(zhǎng)/許夢(mèng)頻

　　碩士畢業(yè)于美國(guó)匹茲堡大學(xué)外語(yǔ)教育方向，美國(guó)科羅拉多州教師資格認(rèn)證，曾在美國(guó)教授沉浸式語(yǔ)言項(xiàng)目和ESL項(xiàng)目。

　　牛劍導(dǎo)師/韓笑

　　擁有9年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，資深牛劍加試授課導(dǎo)師;自2014年起，已輔導(dǎo)超過200名學(xué)生考入世界前十、英國(guó)G5名校;每年幫助數(shù)位學(xué)生考入牛劍。

　　學(xué)生事務(wù)中心主任/張嫻雅

　　英國(guó)布里斯托大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力與政策理學(xué)碩士;參與并負(fù)責(zé)AQA及CIE A-level考試中心的籌建及運(yùn)營(yíng);已協(xié)助超過1000名國(guó)際課程學(xué)生升學(xué)至海外高校。

　　課程設(shè)置

　　科橋始終以“中西融合，樹德育人”為辦學(xué)理念，在課程方面不斷探究如何打造更適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際化高中課程，最終形成了以學(xué)術(shù)課程、生涯規(guī)劃課程、素質(zhì)課程三大核心模塊組成的科橋精英課程體系，做到真正的中西合璧，并將學(xué)術(shù)課程和素質(zhì)教育融合，致力于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己最大的潛能。

　　學(xué)術(shù)課程

　　打造更適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程

　　核心課程采用英國(guó)IGCSE、A-Level課程，融合CAIE、AQA、EDEXCEL三大考試局課程優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同考試局學(xué)科考試差異化及中國(guó)學(xué)員特點(diǎn)開設(shè)不同學(xué)科，打造更適合中國(guó)學(xué)生的課程組合。

　　因材施教

　　個(gè)性化分層教學(xué)

　　A-Level常規(guī)課程教學(xué)之外，根據(jù)每位學(xué)生的綜合水平，開展培優(yōu)補(bǔ)缺指導(dǎo)教學(xué)，為沖擊牛劍等世界名校的學(xué)生開展競(jìng)賽課程、附加加試課程以及科研項(xiàng)目的強(qiáng)化輔導(dǎo)，幫助每一位學(xué)生成為更好的自己。

　　預(yù)學(xué)銜接

　　提高課程學(xué)習(xí)效率

　　根據(jù)國(guó)際課程需要，借助自主研發(fā)的學(xué)習(xí)資料及國(guó)際課程學(xué)科詞匯書，通過不同學(xué)科交叉式教學(xué)，幫助學(xué)生更快速地掌握國(guó)際課程學(xué)習(xí)所需的英文基礎(chǔ)，更好地融入到國(guó)際教育環(huán)境中。

　　生涯規(guī)劃課程

　　科橋三大生涯規(guī)劃課程分別為學(xué)術(shù)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，注重培育學(xué)生的科研思維，塑造多元化的社會(huì)認(rèn)知，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽。

　　素質(zhì)課程

　　素質(zhì)課程是學(xué)術(shù)課程的重要補(bǔ)充，包括國(guó)學(xué)修心課程及文體活動(dòng)課程。開設(shè)雙語(yǔ)國(guó)學(xué)課程讓學(xué)生在中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶中，逐步吸收修身、養(yǎng)性，立德、明志的文化因子。通過文體活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏的精神，提升學(xué)生的審美修養(yǎng)，培育學(xué)生對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　課外活動(dòng)

　　課外活動(dòng)是科橋因材施教理念實(shí)踐的重要方式，學(xué)生在豐富的課外活動(dòng)中可以找到自己的特長(zhǎng)并挖掘自身的潛力，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　文體活動(dòng)

　　定期組織類型豐富的體育賽事活動(dòng)，如飛盤比賽、籃球賽、乒乓球賽、排球賽、羽毛球賽等，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的比賽氛圍，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的體育和拼搏精神。

　　社團(tuán)活動(dòng)

　　科橋鼓勵(lì)學(xué)生們積極成立社團(tuán)，課后參與、組織社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

　　節(jié)假日活動(dòng)

　　元旦、圣誕節(jié)等節(jié)假日活動(dòng)均由學(xué)生們自發(fā)組織舉辦，充分發(fā)揮學(xué)生們的組織能力和參與熱情。

　　管理體系

　　通過寬嚴(yán)相濟(jì)的管理體系，融入3v1導(dǎo)師制度以及積分管理制度，在學(xué)術(shù)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)術(shù)能力;在素質(zhì)方面幫助學(xué)生找到自己的興趣所在，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，提高自己的綜合能力。

　　招生對(duì)象