青苗學子閃耀新加坡南洋理工研討會——揭秘青苗未來教育如何打造"世界級成長平臺”

　　2025年5月27日，一場聚焦人工智能與設計思維融合的國際研討會在(新加坡)南洋理工大學舉行。青苗學校未來教育中心(Center of Future Education簡稱：CoFE)主任、斯坦福大學前研究生院副院長Paul Kim博士攜青苗順義校區11年級學生Samuel，為南洋理工大學醫學、商業、教育、科學等學院的教職員工們展示了人工智能與設計思維深度融合的教育范式。

　　Samuel憑借對AI工具的深度理解與跨學科實踐能力，被與會專家評價為"高中生中的世界級標桿"，而這背后，正是青苗學校以未來教育為引擎，為學生搭建的全球化實踐生態體系。

　　此次研討會中，Paul Kim博士與Samuel共同展示了斯坦福創新工具ASK SMILE的應用實踐。該工具由Kim博士研發，已覆蓋全球30000名用戶，其結合生成式AI與探究式學習的特點，與青苗"AI賦能教育革新"的理念高度契合。

　　作為斯坦福創新工具ASK SMILE的核心開發者，Paul Kim博士將該工具的完整教學體系引入青苗課堂，讓青苗學生在校園內即可接觸斯坦福前沿教學工具與方法論。這種"名校資源下沉"的培養模式，讓青少年提前浸潤頂尖學術生態。

　　Samuel在工作坊中主導的跨學科協作設計環節，展現出對STEM教育場景的深刻洞察，這正是青苗"以項目淬煉能力"培養模式的縮影。

　　作為青苗未來教育的核心引擎，CoFE持續為學生開辟多元實踐通道：

　　AI教育領跑者：自主研發覆蓋小學至高中的AI課程體系，海淀校區五年級學生已能通過"余弦相似度視覺模擬"等項目實現AI技術遷移;

　　全球創業練兵場：順義校區高中生足跡遍布香港、韓國、哈薩克斯坦等地區，在跨境AI創業項目中錘煉科技領導力;

　　跨界創新孵化器：學生將AI注入音樂譜曲、生態保護、航空航天機動性研究等領域，北京首個青少年鳥類聲學實驗室正由青苗團隊籌建;

　　產學研貫通平臺：依托Paul Kim博士的全球資源網絡，學生可參與斯坦福級別的學術研討，接觸智能農業、跨學科創新實驗室等前沿課題。

　　"我們不止教學生使用AI工具，更讓他們成為定義工具應用場景的創造者。"青苗學校未來教育中心(CoFE)主任Paul Kim博士說。

　　從南洋理工的工作坊到全球創業網絡的實戰，青苗學校始終貫徹"挑戰即機遇"的理念：讓學生在解決真實世界問題中掌握設計思維，在跨國協作中建立全球視野，在技術創新與人文關懷的平衡中塑造未來競爭力。

　　結束語

　　當Samuel站在南洋理工講臺時，他不僅展現了個人才華，更是青苗教育生態持續滋養的生動注腳——這位11年級學生身上，折射著無數通過未來教育走向世界的青苗學子的身影。從北京實驗室到國際學術殿堂，從AI項目到跨界創新孵化，青苗學子正以多元創新的實踐路徑，詮釋著"不被定義的成長"。

　　在青苗，這里沒有標準答案，我們給予孩子們不設上限的成長空間。當Samuel在南洋理工工作坊主導跨國協作時，他的同齡人正在哈薩克斯坦探索“一帶一路”前沿領域的創業實踐;通過互聯網為肯尼亞的孩子輔導英文;在濕地保護區采集生態數據——每個少年都在書寫屬于自己的"世界級成長腳本"。因為真正的教育，永遠在課堂之外。

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