【橘郡美高介紹】

　　橘郡美高系美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局海外合作學(xué)校，經(jīng)美國加州橘郡國際教育發(fā)展署授權(quán)，自2010年以來，先后在北京市八一學(xué)校、北京外國語大學(xué)、呼和浩特市第二中學(xué)、深圳大學(xué)等地設(shè)立分校或中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。橘郡美高采用以人為本的個(gè)性化教育模式， 集PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為特色，同時(shí)美國加州系大學(xué)及聯(lián)盟院校保錄為學(xué)生提供升學(xué)保障。

　　自建校以來，橘郡美高中國校區(qū)畢業(yè)生累計(jì)2000多人，美國TOP50大學(xué)錄取率高達(dá)60%，加州系大學(xué)錄取率達(dá)100%，AP平均成績4.2分，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)成果使橘郡美高成為多所美國知名大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地校及個(gè)性化全人教育的典范。

　　● UFEIC大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)生源基地

　　● 斯坦福大學(xué)模式創(chuàng)新型研究人才培養(yǎng)中學(xué)聯(lián)動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地

　　● 2018年度品牌影響力國際教育機(jī)構(gòu)(新浪網(wǎng))

　　● 中國公辦學(xué)校血統(tǒng)與美國藍(lán)帶高中結(jié)合的美式創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)校

　　● STEAM2

　　未來創(chuàng)新教育系列課程榮獲第二屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

　　◆ 學(xué)校使命

　　以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍、個(gè)性化和富有創(chuàng)造力的成長環(huán)境，充分激發(fā)個(gè)人潛能，成就擁有全面學(xué)習(xí)

　　能力和健康心靈，自主進(jìn)化的未來國際型創(chuàng)新人才。

　　◆ 學(xué)校文化 激發(fā)善意、釋放潛能、創(chuàng)造價(jià)值

　　◆ 辦學(xué)理念

　　秉承自主進(jìn)化的全人教育理念，真正以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為主線，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問

　　題的能力，最終成為能夠自我管理和自主驅(qū)動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者。

　　◆ 全人教育5C&4力教育目標(biāo)

　　深大優(yōu)舶橘郡美高(橘郡美高深圳校區(qū))

　　深大優(yōu)舶橘郡美高是由深圳大學(xué)投資成立的校屬企業(yè)(深大優(yōu)舶)引進(jìn)美國加州橘郡國際教育發(fā)展署教育資源，依托深圳大學(xué)軟硬件資源與師資力量舉辦的個(gè)性化美國高中課程項(xiàng)目。深大優(yōu)舶橘郡美高由橘郡美高總校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施和組織協(xié)調(diào)，在美國由橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局負(fù)責(zé)對接。

【課程優(yōu)勢】

　　1、權(quán)威認(rèn)證

　　深大校企與美國加州排名第一的公立教育局聯(lián)合辦學(xué)、美國加州橘郡國際教育發(fā)展署及美國大學(xué)理事會(huì)權(quán)威認(rèn)證，共享優(yōu)質(zhì)公立教育資源。

　　2、個(gè)性化全人教育

　　完整四年升學(xué)規(guī)劃、分層分級選課走班，一人一課表，五維一體導(dǎo)師制助力學(xué)生個(gè)性化成長。

　　3、錄取保障

　　采用美國加州橘郡藍(lán)帶高中的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目內(nèi)學(xué)生享受加州系大學(xué)及聯(lián)盟院校錄取保障，升學(xué)無憂。

　　4、四力專項(xiàng)能力培養(yǎng)

　　重視學(xué)生全球適應(yīng)力、升學(xué)力、學(xué)習(xí)力及生涯適應(yīng)力的培養(yǎng)，通過項(xiàng)目式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)解決世界難題的能力。

　　5、五維一體導(dǎo)師制

　　班主任、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、升學(xué)導(dǎo)師、生涯導(dǎo)師、心理導(dǎo)師五維一體導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，1：4的高師生比，深度挖掘?qū)W生特長及潛能，為學(xué)生提供個(gè)性化成長方案。

　　6、性價(jià)比高

　　集學(xué)術(shù)能力提升、背景評估與規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、大學(xué)申請、海外留學(xué)適應(yīng)于一體，專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供一站式服務(wù)，節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

【課程體系】

【師資體系】

　　1、師生比1∶4

　　確保最充分的師生互動(dòng)式學(xué)習(xí)和交流。

　　2、外籍師資

　　加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)選派或認(rèn)證教師，美國藍(lán)帶高中資深學(xué)科教師及知名大學(xué)的教授親自授課。

　　3、中方師資

　　北京外國語大學(xué)、深圳大學(xué)等國內(nèi)知名學(xué)府的資深教師，同時(shí)具備海外留學(xué)和任教經(jīng)驗(yàn)，具備OCIED中學(xué)教師任職資格。

　　4、升學(xué)指導(dǎo)老師

　　美國知名大學(xué)的前任招生官、面試官或橘郡美高具備美國TOP50大學(xué)申請經(jīng)驗(yàn)的資深升學(xué)規(guī)劃總監(jiān)。

【專家顧問團(tuán)隊(duì)】(部分)

　　Tim

　　加州大學(xué)伯克利分校招生官Tim來我校指導(dǎo)、選拔、面試并推薦學(xué)生

　　Elizabeth

　　加州大學(xué)伯克利分校前招生官伊麗莎白女士來我校講解錄取政策

　　Houman Harouni

　　哈佛大學(xué)教授 ，哈佛大學(xué)美國人文與科學(xué)學(xué)院研究員，教授，哈佛大學(xué)教育學(xué)院客座教授，跨學(xué)科領(lǐng)域教育知名專家，21世紀(jì)教育變革的引領(lǐng)者，哈佛教育評論專欄作家，伯克利教育評論撰稿人。

　　Dr. Sanford Dickert

　　斯坦福大學(xué)校友面試官，本科、研究生以及博士均畢業(yè)于斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院，被譽(yù)為斯坦福的科技奇才，同時(shí)是知名美劇《生活大爆炸》機(jī)器人版“謝耳朵”之父。

　　Louis Philip Sheldon Jr

　　知名外籍專家，畢業(yè)于美國約翰霍普金斯大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)中國區(qū)總面試官，現(xiàn)任UFEIC全球?qū)W術(shù)委員，主要負(fù)責(zé)申請美國名校，尤其是為申請TOP30名校的學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)和咨詢。

　　Thomas

　　畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)金融專業(yè)，是國際知名的托馬斯金融公司創(chuàng)始人及總裁，與全球著名的投資商沃倫巴菲特、微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨都有重要的投資合作項(xiàng)目，被美國格萊美雜志譽(yù)為當(dāng)代金融家及金融奇才。

【申請指南】

　　招生對象：9-12年級中外籍學(xué)生

　　學(xué)段：9-12年級

　　入學(xué)測試：

　　1.筆試：學(xué)科學(xué)能測試(綜合考察學(xué)生言語推理、邏輯推理等6個(gè)維度，并形成完整測評報(bào)告，挖掘?qū)W生的興趣、特長及潛能)、英語、數(shù)學(xué);

　　2.面試：英語

　　入學(xué)時(shí)間：學(xué)校每年分為春季及秋季兩次入學(xué)(接受少量插班學(xué)生)。

　　獎(jiǎng)學(xué)金：

　　1. 對于成績優(yōu)異的學(xué)生，可享受減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠;

　　2. 學(xué)生入讀后會(huì)根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)，評選“橘郡之星”，以資鼓勵(lì);

　　3. 學(xué)生學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，不僅有機(jī)會(huì)獲得校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，未來還有機(jī)會(huì)獲得海外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，最高可達(dá)10萬美元。

【報(bào)名信息】

　免費(fèi)電話：400-8080-302

　聯(lián)系人：歐陽老師　手機(jī)：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老師　手機(jī)：18017921033 　微信：jiangyue2046