瀘州天立國際學校作為瀘州市教育局直屬自收自支正縣級民辦完全中學，天立集團控股，設有初中部、高中部、國際部，附設瀘州天立國際學校附屬幼兒園、瀘州天立國際小學，2002年9月29日正式成立。瀘州天立國際學校投資金額1.6億元，按照"四川省一級示范性普通高中"規格建設，占地面積106667㎡，建筑面積100000㎡。數年磨礪，天立已超常規發展成為有72個教學班級，在校生3255人，在職教師323人的新型學校。 學校開辦一年半，先后被評為四川省民辦教育先進單位、瀘州市藝術教育特色學校、瀘州市青少年科技教育示范學校、瀘州市創衛迎復檢先進單位，并在學校所在地瀘州市龍馬潭區被評為社會治安綜合治理模范單位和精神文明單位。

    學校實行董事會領導下的校長負責制，校長充分享有辦學的財權和人事權。實行干部能上能下，教師能進能出的用人制度，極大地調動了廣大教職工工作積極性。學校推行“全面管理，全員管理，全程管理”的管理模式，校級、年級、班級三級管理，教研組、年級組并重，條塊結合，雙層并舉，保證了學校高效運行。
 

    實施“高中鑄精，初中做強”戰略，實行每班50人的小班額教學，推行“分類要求，分層教學，分段推進，藝體分流”的教學模式，尊重學生的個性發展。高中教育踏踏實實抓應屆生發展，追求升學的層次和品位。初中實施真正意義的素質教育，開齊所有學科，奠定高中學習的堅實基礎；開設綜合實踐活動課程，培養創造精神，使學生全面和諧發展。中考實力超群，高分形成群體優勢，天立初中教育在川南首屈一指。

    學校實行開放式辦學，封閉式管理。全面使用現代化的多媒體手段進行教學，充分利用小班化教學優勢，開設極具創新意識的研究性課程，進行探索式學習，自主式學習，合作學習等多種教學方式；組織和指導學生開展各種豐富多彩的科技創新活動和社會實踐活動，培養學生創新思維能力，動腦動手能力；面向全體學生，尊重學生差異和個性，為每一個學生制定出成長方略，實施“低進中出，中進高出，高進優出”的推進策略，分層教學，分類指導，因材施教。學生在校期間，未經家長同意，班主任和生活老師簽字，學生不得外出。周末和節假日實行家長接送制度。周末學校所有場館免費為學生開放，留校學生，在教師組織領導下，開展豐富多彩的活動，讓學生渡過愉快周末。學校有專職保安24小時晝夜值班、巡邏，維護正常教學秩序，保證學校安全。

    辦學的階段性成果已經初步顯現，良好的校風，濃厚的學習風氣，務實的教風已經形成。學生德、智、體、美全面發展，參加全市聯考，連續兩年名列前茅，與本市兩所國家級示范性高中并駕齊驅。有5人被評為瀘州市三好學生、優秀學生干部，有15人被評為區三好學生、優秀學生干部，有25人被評為校三好學生、優秀學生干部，有300余人被評為學校綜合素質標兵、文明標兵、進步標兵、學科標兵、才藝標兵，學生德育合格率達99%以上。學生綜合素質明顯提高，個性和特長得到充分發展，參加各種競賽均取得優異成績：學生簡維參加2002年四川省第九屆運動會奪得射擊冠軍，今年，在清華大學面向全國的藝體特長生入學考試中，以文化考試和射擊項目測試雙第一的優異成績被清華大學錄取；張霄參加2002年“四川中學生乒乓賽”獲男子單打第二名；王珺參加2002年“首屆四川省計算機技能大賽”獲一等獎。2002年30名高一學生參加“全國英語競賽”，23名學生獲得國家等級獎，其中一等獎2人；2003年，131名學生參賽，68人獲得國家等級獎，其中一等獎5人。
在全市全省全國各種文藝匯演或競賽中，多次獲一等獎或特等獎，充分展現了天立師生的風采。其中，王元茹同學獲2005年“新苗杯”電視主持人大賽四川賽區第一名，2006年四川省中小學生普通話大賽一等獎；高2008級學生丁青嵐帶表四川省參加由中華全國總工會辦公室、中國少年兒童報刊工作協會中學專業委員會主辦的“‘文學之星’中國中學生作文大賽”決賽，并榮獲全國一等獎。學校創辦了《天立學報》，聘請了一批在全川知名度很高的專家、教授、博士生導師擔任學術顧問，中學辦學報，這在全國絕無僅有。 每周都有學生作品在《瀘州晚報》等報刊公開發表，至今累計已有300余件。
    學校十分重視培養學生的科技創新能力，在瀘州市第24屆科技創新能力大賽中獲得了8個一等獎，12個二等獎，這是瀘州市歷史上絕無僅有的。初2008級的何悅曾于2007年奪得第四屆全國中小學勞技創新作品大賽金獎，并被評為“全國十大優秀青少年創新人物”。
    瀘州天立國際學校已經成為瀘州市改革開放的窗口，文明進步的榜樣。攀枝花市政府代表團30余人、成都市政府教育考察團70余人，先后在市政府領導陪同下來校考察，四川省高等學校文科學報研究會40余人來校參觀，聽取了田畝校長介紹學校創業發展情況，高度評價學校所取得的成績。市內兄弟學校、友好單位更是常來交流，互相學習，共同提高。