𝐁𝐀𝐍𝐙師說 | ESL首席教師吳歡：在BANZ執教七年，以互動式教學激發學子語言潛能

　　【BANZ師說】第十期，我們邀請到了BANZ全球化校區ESL首席教師吳歡老師。在BANZ執教七年，她以其獨特的互動式教學，幫助一屆屆學子在語言學習的道路上突破自我、實現夢想，用專業與熱忱詮釋教育的真諦。

　　ESL是一門怎樣的課程?被譽為BANZ“雅思高分教官”，執教學生雅思成績底線6.5分的秘訣是?今天，讓我們走進吳歡老師的教育世界，聆聽她對語言教學的獨到見解。

　　我的教學風格用一個詞概括的話應該是"Interactive"，因為我覺得語言的學習是一個雙向的過程，它并不只是語言的單一輸入，還有輸出的過程。在和學生"Interaction"的過程當中，我不僅可以激發學生已有的知識儲備，還可以帶領著他們一起思考與探索。

　　吳歡老師BANZ全球化校區ESL首席教師

　　ESL的全稱叫做English as a Second Language，它其實是針對母語為非英語的學習者而設計的，在這門課程當中我們可以通過對于語言的技能的學習，從而熟練掌握英語，可以在real world situation當中進行運用。

　　我覺得對于中國學生來說，ESL這門課程最大的挑戰可能是化被動為主動，學生需要把我們在課堂當中學習到的知識運用到一個真實的社會環境之中。

　　在我看來，ESL和雅思這兩者之間是相輔相成的。扎實的ESL基礎其實是為后期的雅思學習做好了支撐，我們通常也會說，ESL是地基，地基牢靠才能蓋好樓。

　　當然，優異的ESL成績可以證明學生的語言學習能力。在目前招生政策不改變的情況下，多數英國知名院校，比如UCL、KCL等高等學府，都是認可我們ESL的語言成績，那換言之也就是說，學生在申請大學的過程當中，可以用ESL成績作為雅思成績的一個替代。

　　執教學生雅思底線6.5分的秘訣，是"雙向奔赴"與"因材施教"

　　吳歡老師BANZ全球化校區ESL首席教師

　　我目前執教的這個班級的雅思成績基本是在6.5-7.0作為一個底線。我覺得在這個執教過程當中，能取得這樣的成績，最重要的因素其實是師生之間的雙向奔赴以及默契配合。

　　面對學生語言程度不同，我覺得最重要的是因材施教。我會逐步了解每一位學生的學習情況，為他們制定一個“跳一跳”就夠得到的小目標，這樣不僅可以讓學生在自己的軌道上穩步前進，而且同時可以收獲成就感，建立學習英語的信心。

　　在語言的聽、說、讀、寫四個單項中，有些學生會存在偏科問題。通常來說，我會采用技能聯動模式，以"閱聽"帶"寫說"，比如，我會給學生看TED視頻，之后會讓他們采取分組討論模式，并寫成一個Persuasive Essay，這也符合我們Writing Part2雅思的考試要求。

　　04語言學習是一場馬拉松態度決定高度，堅持就有收獲

　　吳歡老師BANZ全球化校區ESL首席教師

　　我在學校任教以來，實在有太多的學生讓我印象深刻了。比如有2022級和2023級ESL學完的學生，第一次雅思的首考就是7.5分和8.0分，這樣優秀的學生在我們學校不是個例。也有印象深刻的2024級的學生，他在ESL考試的筆試和口試當中雙料9.0分。除此以外，還有一些基礎薄弱的同學，但是他們在自己的努力之下，可以在ESL當中取得7分的高分。

　　在我看來，這些學生有一些共性，他們的共性在于他們擁有一個良好的學習態度，attitudes really matter.

　　希望同學們都能培養良好的學習態度，語言學習不斷進階。在我看來，語言學習是一場馬拉松，我們每天進步一點點，未來的你一定會感激現在堅持的自己。

　　在BANZ七年耕耘，不忘初心;十六年教學經驗積淀，方得始終。在吳歡老師身上，我們看到了教育者最動人的模樣——用專業引領方向，用熱忱溫暖成長，用堅持成就夢想。語言學習固然是場馬拉松，但在BANZ，有這樣一位引路人相伴，讓每一段征程都充滿力量，讓每一次堅持都更有意義。愿每位學子在語言學習的道路上，都能培養良好的學習態度，堅持到底，不斷提升!

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