一切著眼于學生的未來，為學生的終身發展負責。為讓學生得到較優發展、多元發展、和諧發展、全面發展，學校實行"小班化教學""雙語教育"等，強化基礎課程的較優教育之外，通過英語口語、鋼琴、形體與舞蹈、圍棋、書法、繪畫、陶藝等特色課程凸顯學生的特長。針對義務教育階段"六三學制"(小學六年，初中三年)存在的一些問題，學校與北京景山學校聯合開展"五四學制"(小學五年，初中四年)的實驗，小學使用景山五四學制教材，整體規劃孩子基礎教育的全過程。讓孩子贏在起步、贏得未來。