基石早期為外籍教師志愿者聯盟河南教學基地，作為較早開展國際合作辦學的專業教育機構之一，2003年起先后創辦了河南省實驗中學、洛陽一高、北京海淀外國語學校等國內多家重點中學國際部。2007年獨立建校，由原河南省實驗中學國際部創建團隊專業管理，擁有一支具有豐富教育實踐經驗的中外教師隊伍，成為河南省首家美國大學入學考試委員會、美國大學理事會官方授權教學中心。

　　學校引進美國高考ACT、AP課程、英國A-level課程、PTE學術英語考試課程，以豐富的國際教育辦學實踐經驗與師資團隊為依托，將國際課程“本土化”融入中國高中課程教學中，將中國嚴謹的重點高中管理模式與西方教學方法相結合，取得了優異的海外升學業績，畢業生海外學業表現優良；學校以“外語教學突出”為優勢，打造英語實驗特色班并引入小語種高考，形成基石外語特色教學形式，穩中求變，逐步發展成為一所中國高考、海外升學多向選擇，外語特色鮮明、升學優勢明顯的學校。

　　學校秉承“中外教育優勢融合”的辦學理念，打造高水平師資隊伍和高要求的教學質量，形成了系統完整的中外升學辦學模式和一套適合中國學生特點的國際教育模式，為學生提供課程教學、升學考試、背景提升、大學申請、專業選擇、境外延伸服務等全方位一站式指導。作為優秀學生的搖籃，截至2017年，學校已培養11屆千余名畢業生，95%以上畢業生直升美國前百、加澳前十五強大學，中國首個托福120分滿分劉梓楠、雅思8.5李想、連續三屆美國高考中國考區狀元湯荊荊、王君楠、張帆等一大批優秀學生；更為重要的是，學生在國內經過系統的外方課程學習，突破了語言關、專業知識銜接關，與國外大學學習實現了無縫銜接，打破了傳統留學生寬進嚴出的魔咒，畢業生在海外享有良好學術表現贊譽，已有7屆畢業生順利完成本科學業，近80%學生在國外就業或繼續深造，部分學生回國就業發展。

　　經過15年來的辦學實踐和發展，基石中學建立了多元化的中外升學體系、分層次的教學目標體系、多樣化的學科課程體系、分梯度的考試集訓體系、科學的學生管理體系和實效的德育工作體系。學校堅持中國傳統文化與國際素質教育理念相融合的辦學方針，不僅注重學業成績提高，更追求學生人格、心理、體格均衡發展，為中華民族偉大復興培養國際化精英人才。

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