說到英國大學申請，A-level仍舊是大多數(shù)院校設置課程入學條件的衡量基準。

　　對英國學生來說，A-level就相當于英國高考，十分重要。

　　可是呢，卻不是全部，未來二十年，IB課程會在全球范圍內越來越受歡迎，英國大學自然是不愿意錯過任何好學生的。

　　不過，目前英國大學申請中，A-level證書仍舊占據主導地位。

　　那么，IB學生處于一種什么樣的地位呢？學習IB課程對學生申請英國較好大學是否會產生不利影響呢？入學標準有什么不同？

　　我們來看看部分英國主要大學的IB和A-level 成績對比吧！

　　從中不難發(fā)現(xiàn)，A-level成績差不多的院校，IB分數(shù)卻相差有點大，令人比較吃驚。我們再來深入分析一下：

　　IB vs A-level要求：僅僅是分數(shù)上的不同嗎？

　　上面列舉的UCL和伯明翰這樣的羅素大學集團院校， A-level平均較低入學標準是AAB。然而，IB成績卻能相差4分。

　　不是羅素大學的拉夫堡和蘭卡斯特，也是一樣的情況。

　　有時候，大學之間的A-level成績完全一樣，但IB要求卻相對復雜，萊斯特大學和拉夫堡大學IB成績就差了3分。

　　PPE

　　對打算學習PPE的IB學生來說，利茲和牛津的要求是不同的。而對A-level學生的要求卻是一樣的，所有科目都達到A。而牛津的IB成績是要高于利茲的。

　　不過牛津入學標準一直是很高的，這里必須提一下。

　　Chemical Engineering

　　再看看化學工程，伯明翰對所有A-level申請者的要求都是4個A，曼大只要求3個A。而這兩所學校對IB的成績要求卻基本差不多。

　　IB課程會讓學生在申請時不占優(yōu)勢嗎？

　　與其說不占優(yōu)勢，不如說IB學生申請英國大學的時候面對的條件更復雜來得更準確一些。

　　類似大學課程，A-level要求相近，而IB成績就會相對變化較大。

　　這是因為不同的英國大學，以不同的方式解讀IB課程，所以錄取要求上會有這樣那樣的差異。

　　可是相比A-level，IB課程的實用性更加廣泛，不光可以申請英國大學，申請世界各地大學時還更有優(yōu)勢。

　　IB成績與A-level成績也不具備太大的可比性，畢竟是兩套完全標準不同的課程，沒有統(tǒng)一的標準衡量A-level和IB之間的差異。

　　A-level VS IB:真正有意義的對比

　　英國大學人文專業(yè)對IB學生的入學要求高于A-level學生

　　然而，英國大學STEM專業(yè)對IB學生的要求寬容了很多

　　另外，申請英國人文專業(yè)的IB學生比STEM專業(yè)幾乎高出50%。如果STEM專業(yè)條件適當放松，相信申請英國大學的IB申請者必定會成倍增加

　　短期內，英國大學是歡迎更多成績比較好的IB學生申請STEM專業(yè)的。

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