IB，Alevel， SAT，AP，IGCSE，BC，美國(guó)本土課程，澳大利亞課程這些五花八門的國(guó)際課程您都聽說(shuō)過(guò)嘛？
也許這些課程您都聽說(shuō)過(guò)，但是它們的課程設(shè)置如何？難度如何？大學(xué)認(rèn)可度如何？每種課程適合什么樣的孩子學(xué)習(xí)呢？你都清楚嘛？
目前中國(guó)三大主流國(guó)際課程為IB課程，ALevel課程，AP課程，接下來(lái)我們會(huì)為您詳細(xì)介紹這些您較關(guān)心的問(wèn)題。
一、IB 課程
1、IB 現(xiàn)狀：
由1968年成立于瑞士日內(nèi)瓦的IBO組織管理、設(shè)計(jì)IB課程。目前全球146個(gè)國(guó)家的3,643所學(xué)校開設(shè)IB課程。
2、課程設(shè)置：
我們通常所說(shuō)的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對(duì)16-19歲的高中生，學(xué)制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(xué)(PYP，G1-5)和IB中學(xué)課程(MYP，G6-10)，但被授予小學(xué)和初中課程的學(xué)校遠(yuǎn)少于授予IBDP的學(xué)校。
所有IBDP文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中三個(gè)高等級(jí)，三個(gè)初等級(jí)，每門科目的較高分?jǐn)?shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分，IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。
IBDP的學(xué)生不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)，所以IB對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。
3、課程難度：
雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是較簡(jiǎn)單的，因?yàn)镮B知識(shí)非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計(jì)表明，IB單科取得高分的比率比ALevel高。
4、評(píng)估方式：
學(xué)生考核有學(xué)校內(nèi)部評(píng)估(Internal Assessment)和外部評(píng)估(External Assessment)兩種。學(xué)完兩年的高中課程，較后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說(shuō)的“外部評(píng)估”，每個(gè)科目一般有三個(gè)考卷，第一個(gè)考卷是選擇題，第二個(gè)是問(wèn)答題和實(shí)驗(yàn)題，較后一個(gè)考卷是選修內(nèi)容。較后三個(gè)考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績(jī)。
這里需要跟大家說(shuō)明的是，并不是每個(gè)學(xué)生都能夠參加IB文憑的考試。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的之前情況建議學(xué)生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。
5、大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可度：
UBC曾經(jīng)對(duì)IB大一新生和加拿大高中文憑大一新生做過(guò)對(duì)比分析；劍橋大學(xué)于2013年也對(duì)IB學(xué)生做過(guò)分析，一致認(rèn)為IB學(xué)生的表現(xiàn)相對(duì)優(yōu)于通過(guò)其他課程進(jìn)入大學(xué)的表現(xiàn)。目前全球越來(lái)越多的大學(xué)接受IB學(xué)生，同時(shí)很多大學(xué)對(duì)IB學(xué)生實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。
6、常見問(wèn)題：
Q1：IB學(xué)校中國(guó)地區(qū)有多少？
答：截止2013年8月16日，中國(guó)地區(qū)授權(quán)IB學(xué)校有75所。其中PYP學(xué)校有29所，MYP學(xué)校有22所，DP學(xué)校有63所。
Q2：不去IB學(xué)校學(xué)習(xí)，可以自己自學(xué)，自己報(bào)名考試嗎？
答：不可以。IBO管理嚴(yán)格，每所學(xué)校有代碼，每個(gè)學(xué)生也有代碼。不能自己報(bào)名考試，必須在IB授權(quán)學(xué)校學(xué)習(xí)并考試。
Q3：哪些孩子適合讀IB課程？哪個(gè)階段讀IB課程好？
答：IB適合優(yōu)秀并善于管理利用時(shí)間的學(xué)生；適合學(xué)生英語(yǔ)能力較高的學(xué)生。想讀IB課程的學(xué)生，盡量從小學(xué)開始。除非英語(yǔ)特別好，不建議學(xué)生初三中考畢業(yè)之后開始讀IB課程。
Q4：大考考得不好，可以重考嗎？
答：可以的。IB有Retake考生。
二、ALevel課程
1、ALevel課程現(xiàn)狀：
ALevel課程是英國(guó)本土高中課程，但卻發(fā)展成為全球較大的、較有影響力的國(guó)際課程。僅CIE考試局為例，目前在160多個(gè)國(guó)家的9000多所學(xué)校開設(shè)課程。
提到ALevel不得不提英國(guó)教育體系：KS1-3，GCSE，ALEVEL. 中國(guó)地區(qū)的英系學(xué)校有13年制的，如哈羅國(guó)際學(xué)校；也有4年制英系高中課程，如北師大劍橋中心；更多的是3年制英系高中課程，如科橋?qū)W院。
ALevel課程學(xué)制為兩年，學(xué)生在上完IGCSE課程(年齡相當(dāng)于中國(guó)的高一)后繼續(xù)兩年ALevel才能申請(qǐng)大學(xué)。而 IGCSE課程，它相當(dāng)于我們中國(guó)的初中課程，在英國(guó)如果不準(zhǔn)備上大學(xué)的學(xué)生學(xué)完兩年的IGCSE直接就去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校了。IGCSE課程是目前世界上公認(rèn)的較成熟的體系，較好的初中課程。學(xué)生學(xué)完IGCSE課程能夠很好的銜接ALevel，甚至IB，AP課程。這就是為什么一些IB學(xué)校，在IBDP之前會(huì)讓學(xué)生去學(xué)IGCSE課程，一些普高的國(guó)際部會(huì)根據(jù)中國(guó)的學(xué)制把IGCSE壓縮為一年，也是為了讓學(xué)生更好的銜接ALevel課程。
2、課程設(shè)置：
ALevel和IBDP一樣，同樣是學(xué)制兩年，但不同的是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課，一般學(xué)則3-4門課程，像中國(guó)學(xué)生大多數(shù)會(huì)選理科的科目，因?yàn)檫@是中國(guó)學(xué)生比較擅長(zhǎng)的科目。所以ALevel課程被稱作“應(yīng)試洋高考”。ALevel第一年一般要求學(xué)習(xí)四門科目，第二年減為三門，當(dāng)然這是較低要求，如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也是很有幫助的。
3、課程難度：
ALevel課程由于對(duì)學(xué)生選課要求比較寬松，一般3-4門即可，同時(shí)也不強(qiáng)制要求參加很多課外活動(dòng)等，相對(duì)IB課程，ALevel課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。ALevel還會(huì)有不同的考試局，相當(dāng)于我們中國(guó)有不同的省可以自己命題，各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己的情況來(lái)選擇不同的考試局。在中國(guó)多數(shù)是CIE和EDEXCEL這兩個(gè)考試局。其中CIE是公認(rèn)的較難的。有些學(xué)校甚至在不同的科目上選擇不同的考試局，但每一個(gè)考試局的成績(jī)都被認(rèn)可。
4、評(píng)估方式：
ALevel課程的學(xué)生兩年要考兩次試，第一年還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。ALevel的考試根據(jù)不同科目會(huì)有不同的paper,例如科學(xué)類會(huì)有三個(gè)paper,第一個(gè)paper為選擇題，第二個(gè)為問(wèn)答題，第三個(gè)為實(shí)驗(yàn)題，但不論是有幾個(gè)paper,較后也會(huì)根據(jù)百分比折算成A*，A,B等。
5、大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可度：
作為目前較為國(guó)際化的一種課程體系，ALevel成績(jī)被全球認(rèn)可。但隨著學(xué)生增加，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，3個(gè)A并不一定能拿到名校Offer。
6、常見問(wèn)題：
Q1：ALevel學(xué)校中國(guó)有多少？
答：截止2013年8月16日，中國(guó)地區(qū)授權(quán)的CIE學(xué)校有108所，Edexcel有75所。有些學(xué)校同時(shí)得到授權(quán)，合并起來(lái)共有160所左右的ALevel學(xué)校。
Q2：不去ALevel學(xué)校學(xué)習(xí)，可以自己自學(xué)，報(bào)名考試嗎？
答：可以。在英國(guó)大使館文化教育處或者在一些允許自修生報(bào)名的學(xué)校均可參加。在學(xué)通上課的同學(xué)，我們也可以幫助代報(bào)名。
Q3.：哪些孩子適合讀ALevel課程？
答：雖然全球很多國(guó)家大學(xué)都認(rèn)可ALevel成績(jī)，但是較適合目標(biāo)大學(xué)為英聯(lián)邦國(guó)家或英國(guó)的同學(xué)；中國(guó)的ALevel學(xué)校多是高中部，所以也非常適合參加完中考，已經(jīng)適應(yīng)了很多年普高教育的學(xué)生。雖然所有的國(guó)際課程都要以英語(yǔ)作為授課語(yǔ)言，但A-LEVE課程不涉及到大量的課外活動(dòng)，以及論文寫作，學(xué)生可以有更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)各科目，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
Q4：ALevel學(xué)生可以重考嗎？
答：可以。
三、AP課程
1、AP課程現(xiàn)狀：
2012年5月全球18，000所學(xué)校的兩百萬(wàn)名高中生參加AP考試。AP是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程，目的是給一些優(yōu)秀的學(xué)生提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，得到一定的成績(jī)后可獲得大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)。選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢的措施。雖然AP課程較初的設(shè)立是讓一些優(yōu)秀的學(xué)生上大學(xué)后節(jié)省時(shí)間和金錢，但是在國(guó)內(nèi)一些學(xué)校開設(shè)了AP課程作為高中課程，以此成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美國(guó)的大學(xué)。
嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，IB,ALevel, IGCSE學(xué)術(shù)課程；AP跟SAT，托福一樣是標(biāo)準(zhǔn)化考試課程。
2、課程設(shè)置：
AP有22個(gè)專業(yè)和34門課程，學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學(xué)生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。
3、課程難度：
這IB,ALevel,AP課程里面，就單科整體的知識(shí)難度上來(lái)說(shuō)，AP是較難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級(jí)的課程，但一些語(yǔ)言類，如法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)等要完成相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程，難度可想而知。
4、評(píng)估方式：
每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績(jī)才可換取學(xué)分。
5、大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可度：
AP考試成績(jī)作為美系高中教育中的重要部分，已經(jīng)被諸多大學(xué)認(rèn)可，尤其是美國(guó)大學(xué)。優(yōu)秀成績(jī)能轉(zhuǎn)學(xué)分。
6、常見問(wèn)題：
Q1：AP學(xué)校中國(guó)有多少？
答：2013年AP官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)地區(qū)授權(quán)學(xué)校共124所(詳見《中國(guó)地區(qū)AP課程學(xué)校報(bào)告》)。2013年AP中國(guó)地區(qū)的考點(diǎn)有125個(gè)。
Q2：不去AP學(xué)校學(xué)習(xí)，可以自己自學(xué)，報(bào)名考試嗎？
答：可以。
Q3：哪些孩子適合讀AP課程？
答：首先它適合于去美國(guó)的學(xué)生， 由于其沒有年齡的限制，而且可以自己報(bào)名參加考試。AP課程比較難，一些好的AP學(xué)校對(duì)學(xué)生的入學(xué)要求非常高，中考成績(jī)要求在540左右。另外，學(xué)習(xí)IB和ALevel要去美國(guó)的學(xué)生， 如果學(xué)習(xí)很好，且有額外的精力，可以考幾門AP，一來(lái)可以提高GPA，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有好處，再者上大學(xué)后可以免去一部分學(xué)分。
Q4：AP學(xué)生可以重考嗎？
答：可以。
總的來(lái)說(shuō)，就目前的趨勢(shì)而言，現(xiàn)在越來(lái)越火的是IB課程，雖然有很多IB學(xué)生反映，學(xué)習(xí)IB課程在上大學(xué)后能夠很好的適應(yīng)大學(xué)生活，但是較好的不一定是較合適的。每個(gè)人的情況不同，也
就這三種課程而言，除了AP課程只適合于美國(guó)外，IB和ALevel成績(jī)?nèi)蚨鄶?shù)國(guó)家都承認(rèn)。現(xiàn)在名校的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，學(xué)習(xí)成績(jī)不是申請(qǐng)大學(xué)的唯一籌碼，學(xué)生其余各方面的能力成為申請(qǐng)大學(xué)的必要條件。
所以，根據(jù)自己的能力和情況去選擇不同的國(guó)際課程，只要你在自己的選擇上努力了，你就是優(yōu)秀的。但是所有這些課程都只是科目課程，除非在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)課程，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)一般還要有相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī)，如托福，雅思，SAT等。
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